看着这些唐朝的大儒们如同小学生搬认真的听课，秦墨成就感爆棚。

足足讲了一个时辰才结束，秦墨讲得嗓子都快冒烟了。

“蓝田伯，学究天人，足为万世之师，老夫佩服。”

陆元朗赞同道。

孔颖达道，“标点符号真乃天马行空之想法，我等不如。”

其他大儒也是点头。

秦墨笑道，“不敢道，小子才疏学浅，只是脑子灵光一闪才想出这个法子，当不得诸位先生夸奖。”

秦墨很客气，很谦虚。

大儒们更加满意了，这么有才华，这么谦虚的年轻人去哪里找，于是更是不吝夸张，什么敏而好学，什么朝廷栋梁之类的。

然而知道秦墨根底的李二如同吃了苍蝇一般难受，这山东小儿可是说让他们认真读书，总有一天会赶上他的。

这老儿就是请问大唐zui炮哪家强？请去苏州找元朗的陆德明陆元朗。

于是李二果断怂了。

然后秦墨开始讲课，“这是逗号........”

秦墨讲课生动有趣，内容翔实，下面的年纪足以当秦墨爷爷的名士大儒们听得很认真，时而露出恍然大悟的表情，时而抄抄写写，时而举手发问。

一堂标点符号的课程，秦墨讲得口沫横飞，大儒们听得津津有味。

听听，这话多么嚣张，现在却在这些大儒面前扮乖巧，扮谦虚，于是李二整个人都不好了。

戏精。

如果知道这个词，李二一定会这样吐槽的。

第028章 国子监授课（求收藏求鲜花） (第3/3页)

其使用方法.......。”

秦墨好为人师的毛病犯了，然而他话还没说完就被李二抓住狂喷，“竖子无礼，在做诸位都是大儒名士，你一个黄毛小儿何能为师？”

然而不需要秦墨开口，一个四五十岁的老头对李二进行了批评，“陛下此言差矣，子曰:三人行，则必有我师。学无先后，达者为先。蓝田伯能想出如此精妙断句之法，堪为吾等之师。”

“元朗言之有理。”

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