小男孩此时也在认真地观察着面前的子辰，不过他没有说话。过了一会儿，可能是察觉到了子辰的善意，他从身上摸出一支黑色的“笔”，在地上画了一个“耳机”一样的东西。接下来，神奇的事情发生了。七彩的微光闪烁，这个“耳机”居然真地出现了。小男孩把“耳机”带在耳朵上，然后战战兢兢的说出了一番不可思议的话来：“……我叫马良，……我不知道自己为什么会在这儿，……我很害怕，你能帮帮我么？”

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第二章 建立友谊 (第1/3页)

为了帮助那个古怪的小男孩，也为了能和他成为朋友，子辰可以说是绞尽脑汁。最后他做了个让自己都不得不佩服的重大决定：“既然那个古怪的小男孩不快乐，那我就把我的快乐分享给他。”于是子辰把自己最喜爱的玩具、最爱吃的零食和最爱看的漫画书，统统地装进了书包。

第二天，子辰特别地关注着那个小男孩。做游戏的时候，子辰特意地找了几次机会，想靠近他。虽然对子辰的反应并不像对老师那样大，但小男孩还是不等他靠近就战战兢兢地躲开了。子辰为此非常郁闷，因为他根本没有机会实施自己的快乐分享计划。

快放学的时候，子辰终于再次鼓足了勇气。他走到小男孩面前，很有礼貌地伸出自己的右手，同时做起了自我介绍：“你好，我是皮皮鼠班的子辰，我希望我们能成为好朋友。”虽然子辰说话的语气有一些稚嫩，但目光里透露出一份真挚。也许是被他的这种与众不同所打动，小男孩这次并没有马上躲开。

子辰认真地看着眼前这个跟自己差不多大的男孩：一张布满灰尘的小脸，一头凌乱的头发，身上穿着一套很脏的校服。子辰总觉得还有什么地方不对劲儿，除了脏乱之外，一定还有什么地方不对。原来是小男孩穿在校服里面的衣服很奇怪，不是衬衫，也不像是T恤，还有他穿的鞋子居然是一双布鞋。不过，小男孩的目光十分清澈，一点也不像得了什么重病的样子。

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