自己的六个学生，外加七个只能算是半个徒弟的学生，一共十三个孩子，张杰每天要做的就是带着这些孩子读读书，或者教她们一些生活常识。

十万个为什么这本书张杰已经看了一半了，不然他无法回答孩子们乱七八糟的提问，像文文提出的问题还好回答一些，因为她的问题很是中规中矩，而妮妮这孩子的问题就让这就有些挠头，比如此刻她正指着一颗大树，然后仰着小脑袋认认真真的问道：

“先生，娘亲说妮妮是从这颗树上长出来的？可为什么这棵树只能长出来妮妮一个小孩？等到明年春天，树上发了牙，是不是还要长出来一个小孩啊？”

这是一个很复杂很深奥的问题，瞅了瞅那几个年龄大些的孩子小脸已经骚红，所以在挠了挠头后，张杰决定暂时还是把这个问题跳过去，等她们长得足够大时在告诉她们答案。

第一百零二章 十三个孩子 (第3/3页)

于教授那七个学生识字，立誓要做一个女先生的三丫兴趣是最大的，七个学生中，她自己就亲自教了五个学生识字认数，另外两个孩子一个归文文，另外一个归了妮妮！好吧，这是妮妮这个小丫头强烈申请的结果！

当然，张杰交给妮妮的是几个孩子中年龄最大的一个孩子，是个孤儿，叫做幻芝，之所以让妮妮教她，张杰心里多少存了让幻芝在生活方便多多照顾妮妮的念头！

一切都恢复了平静，那些找到娘亲的孩子就跟着她们的母亲在村子前的一大块空地上制砖，县太爷派来的工匠据说是一个手艺很不错的老实人，张杰见过那老汉一次，约莫五十多岁，是一个走两步路都能气喘吁吁的老人，这老人之所以能躲过兵役，据说就是因为他手里的会十多种手艺，县太爷怜惜他是个人才，加上他年龄的确大了，才给他在衙门口某了个差事，而他会的众多手艺中，就有制砖一项！

张杰见过那老头一次后，感觉是个老实本分的人，也就放心让他带着几十个妇人和孩子去制砖去了。

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