石矶站在原地没动，她双脚在厚厚的黄土上去犁出了深深的轨迹，她没动，是大地动了，她整个人如一根固定的悬笔，大地如沙盘，悬笔不动，沙盘前后左右移动，大地写出了一文。

“地！”

这是大地主动书写，也是她同大地书写，如同大人握着小孩的手教小孩写字，一个字是两人的笔迹，既是大人写的，也是小孩写的。

此时比较特殊的是，是小孩在握着大人在写，石矶就是那个被动书写的大人。

一文同书。

“嗯……嗯……那好吧！”

“沙沙沙……”

石矶疾驰，亦或说大地速移，石矶

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地层深处传出浑厚的声音:“地！”

石矶跟读:“地。”

书成文，念成咒，咒文合一。

她眼前大地变化，一时，一马平川，一时，崇山峻岭，一时，沟壑纵横，一时，丘陵起伏，一时，冰天雪地，一时，大漠无垠……

她见过的地表形态如走马灯般在她眼前走过。

话落，简笔勾勒的大脸消失，石矶精神高度集中。

“沙沙沙……”

来此他脚下。

“开始喽！”

欢快的童声从地下传来。

地之一文包罗万象。

石矶明悟。

不知何时，大地与她一起书写的地之大文扭成了笑脸。

简笔笑脸一刻不停的变化着表情，脸一会拉长，一会扯扁，眉毛一会变弯，一会变直，很会玩变脸。

“还请殿灵继续传授！”

第230章 哈？ (第1/3页)

石矶静静等着，直到沙沙沙的笑声消失，清脆的童音再次响起:

“你是来学咒文的吗？”殿灵问。

“是。”石矶答。

“嗯……嗯……”殿灵想了一会说道:“那好吧！”

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