宋公廉忙把王冲当堂背诵六国集注之事说了，叫道：“此等神童该入丙字班。”

荀法甚奇之，说道：“明日让那小儿来我处，待某亲自考核功课，若是果真学力足敷，当入丙字班。”

宋公廉举荐过王冲，犹豫几分，忍不住问道：“白日那卷黑云，还有肖夫子都是什么来历？”

荀法叹了口气，说道：“子不语怪力乱神。”

宋公廉果然再无多言语，微微举手，洒脱而去。

白鹭书院只有早晚二餐，并无午食，小虫下课之后，正欲回去库房宿处，再去背书，忽然脑海中灵光乱冒，有一道碑文大放光明。

这道碑文跟操纵古铜环的那道截然不同，幽沉深深，泊泊绵绵，浩浩汤汤，有沛莫能御之意，生出一股力道，欲牵引少年往书院外，只是力度不大，尚可抗拒。

小虫微微犹豫，终究少年心性，好奇心胜，顺着这道碑文生出的力量，安步当车，悠然出了书院。

白麓城依山而建，白鹭书院就在白鹭山脚下，出了书院，不多远便是白鹭山。

小虫走了小半个时辰，周围便是荒山野岭，再

白鹭书院的院长荀法，乃是当世大儒，门生故旧满天下，见宋公廉愉悦而至，轻笑道：“公廉何如此欢悦？”

宋公廉答道：“有聪慧孩童得而教之，不亦悦乎！”

荀法微微楞然，问道：“丁字班何来聪慧孩童？”

宋公廉笑道：“院长不知有位神童来本院么？”

荀法虽为白鹭书院的院长，却并不管理俗务，王冲一个小小少年前来求学，还不至于惊动这位当世大儒，闻言笑道：“新近学子又有长材不成？”

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7、翩翩朱生，如日在东 (第1/3页)

宋夫子脸上不动声色，说道：“尚可。”令王冲坐下，又复开始讲课。

同班的孩童学力不足，一个个愁眉苦脸听宋公廉继续讲六国集注。

丁字班一日只有一堂课，上午上完，下午便没事了。

宋公廉讲罢课业，让学子们自去，匆匆去寻院长。

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