刘建设立刻把方案抓起来细细的读了一遍。

具体内容不长，主要是课程安排，还有五条特色亮点说明。

全程外籍教师课；

参观一流的外资企业；

指导新时代的英语补习课程，对民办教育提出宝贵意见；

由新时代为来课的干部，颁发结业证书；

最后一条：新时代愿意从本次的培训经费里，拿出一半，以教育局社办科牵头的名义，捐献给灾区。

今年五六月份，华东爆发了五十年罕见得大洪水，受灾地区波及十余个省，其5个省重灾区，直接损失高达90多亿，洪水之后，国家发布了《抗洪抢险条例》，社会各界纷纷向灾区捐款捐物，伸出援手。

光是捐款这一项，能让这次的补习，蒙一层很漂亮的颜色。

刘建设本能的觉得，这几条还是很靠谱的，做的好了，不敢说超过其他课程，但是绝对不会给民办教育丢脸。

可是这也是没办法的事，社会力量办学管理科才成立，国家又在大力提倡民间办学，这么个好机会放在眼前，不抓住，他说不定又会后悔。

一方面是什么都不干，求稳混日子；一方面是积极工作，争取做出成绩，但是有一定风险；

的确很矛盾。

正想着呢，朱琳琳又来了，还带着一份件，朝桌一放，“哥，方案做出来了，你看看。”

“哦？这么快！”

不过到底行不行，还得跟领导请示一下。

于是这份方案，又送到了他的直属领导，沈局长案头。

沈局长看完之后，没有第一时间给出评

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第067章 方案通过 (第2/3页)

自己主动挑头，在领导面前说把英语交给民间学校，结果领导还真同意，现在想想，是不是当时过于冲动了，自己给自己揽了一份责任过来？

尽管在饭桌、前天早朱琳琳来，再三叮嘱，务必要出彩、有档次，可说真话，他心里实在没底。

一个民办学校，怎么才能把这个只有三周12节课的补习班，办得出彩，有档次？

连他自己都不清楚！

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