“哦，这个啊，圆周率，你们没学吗？”

“你写的是圆周率？”

我不由得惊讶，拿过本子一看，真的，3.14起头，后面一大串，至少得小数点后面一百多位。

“你不是想告诉我，你能背这么多吧？”

胖子撇嘴，“咋，你觉得我瞎写的？”

正愣神的工夫，忽然，窗外飘来了一阵轻柔的歌声！

不等我多想，胖子的大脑袋往桌上一砸，真睡了过去。

我不知道说啥好，挠头不语。

“你自己看，看看我是不是瞎写的不就完了。”胖子掏出一张写着圆周率的垫板递给我。

对着上面一字字看下去，我越看越惊，一个都没错，这家伙真的能把圆周率背到一百多位。

见我吃惊，胖子微微一笑，“其实这没啥的，我这人，过目不忘！其实我能背三百多位呢，要硬背，还能继续背，不过我觉得太没意思了，觉得到这差不多就行了。”

我更吃惊了，“你脑子这么好使，那咋还留级呢？”

这一节课是自习，我和宋奘就聊上了，这家伙比我大一岁，因为学习不好留级来着，他觉得在原来的学校留级碰见以前的同学面子上不好看，就央求他爹给他转了校。

他爹是做生意的，人脉挺广，转个校而已根本不叫事，没费劲儿就给他办到了。

这时候我已经是小学六年级了，重读六年级的我真没听说过，心说这人得是多笨啊，搞不好智商有问题。

很快，我就发现自己错了，胖子一边说话，一边拿着根笔在本子上写着什么，等我问的时候，他已经写了一大篇了。

“写的啥啊？”

胖子气哼哼的道：“别提了，妈的我一听老师讲课就犯困，从小就这样，我爹带我看了多少大夫都没用，所以我到现在为止只能靠自学，能这样已经不错了。”

还有这毛病？我心想这家伙真能胡说八道，没再往下问。

转眼四十五分钟过去，第二节课是数学课，人家都拿出书本做好，胖子也一样，不过他还多拿了个东西——四四方方的小枕头。

见我惊讶，胖子解释道：“我呀，最喜欢数学，真心不想睡过去，但没办法！我等会睡着了，万一打呼噜你就推推我啊，别影响别人上课。”

我傻呵呵点头，心说不是吧，真有这事？

30窗外歌声 (第3/3页)

理他们。”

“哦，是这样。”我对胖子产生了一种同病相怜的好感，伸出手，“我叫张子君。”

“宋奘！唐玄奘的奘！”

胖子的名字挺特别，我一下就记住了。

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