这一路顺畅无阻，完全不像是第一次来这儿上学，更像是一名真正的、待了两年的初三生。

初三（4）班。

初中部新学年的班级人员安排跟上学年的一样，不会说从低年级升到高年级就会重新排班，所以现在初三（4）班的学生就是去年初二（4）班的那批。

都是相处了两年的，都是有固定的小圈子的。

班上的座位安排由班主任决定，给出的说明是‘充分考虑过同学们的个性、学习能力，以及身高等各方面’。

嘛，一直以来都是这样安排的，学生就算有意见也改变不了什么。

在开学第一天，初三（4）班的座位安排就写在了黑板上。

由粉笔画的、最上面的那个框里写着‘讲台’，下面分六列，共三十九个座位。

去年初二（4）班有三十八名学生，按理说上面应该是三十八个‘框’才对。

“怎么多了一张桌子？”

从公交站点下来，再去往十七中的路线有好多条，钟离昧之前有考察过，选的当然是当时走的那条。

经过一处社区公园，走过几条街，然后在转入那条林荫路，路的尽头就是学校了。

走这条路线的学生比其他路线的要少一些，不过，‘少一些’也是相较之下的说法，走的人其实并不少，都是对‘可爱的事物’很感兴趣的少年少女，有个从未见过的正太混在其中，肯定会吸引到许多视线。

十七中各年级的校服有明显的区别，钟离昧现在穿着初三级的校服，但模样却像个小学生，这样的反差让他想低调都难。

在各种各样的视线中，他保持着‘三无’表情，依循着脑海里记住的路线，走进了十七中的校门……

“我

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第六十五章 初三（4）班 (第1/3页)

小小的身影、可爱的模样、穿着学校校服的初三生。

这是钟离昧记忆里从未有过的感受。

从拥挤的公交上下来，穿着各式各样校服的学生与自己并肩而行，或三三两两或脚步匆忙，都是与自己差不多的年纪，说话的时候都洋溢着青春的活力。

他的神色愈发肃穆，或许是因为紧张，或许是因为从未体验过，这时候不知道该露出怎样的表情，于是，便把自己认真的态度，表现在了脸上。

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