第二天刘冬生物钟六点多就吧他叫起来了，洗漱过后就去武馆了。

然后就看见万籁声在抄书，刘百川在读书。

刘冬看的提真好笑，万籁声见刘冬来了，想起昨天那个和眼前这个刘冬完全联系不到一起的情形，头不由的缩了一缩。

刘百川把刘冬叫了过去，让其在内部蹲马步，然后又一边问刘冬一些问题，都是一些西医方面的知识。

刘冬最后忍不住了，问到“老师您到底想要问什么。”

“嘿~就是想要看一看，这书你到底看的怎么样，我咋就不信这书是你的杰作呢。”刘百川有些喃喃的说到。

“这本书的确不是我的杰作，是一个和我同名同姓的家伙的杰作，不过他把自己的所学都交给我了。”刘冬心里想，不仅是同名同姓，我们根本就是一个人你，不过是不同世界

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要推动科技的发展就是要打造一个完全的科技体系，并且推着这个体系前进，任何一门学科，任何一步都是至关重要的，想要脱离这个体系也是不现实的。

恰好，这个年代的中国科技体系相当于没有，这样就让他直接强行拔高整个中国的基础也没什么做不到的。

不过在那之前他要准备一个完整体系的教材，一个和平的环境，还有最重要的足够的支持，不管是材料支持吗，技术支持，还是人才支持。

停下笔尖，合上钢笔，看了看表，已经是半夜两点了，熄灭了煤油灯，摸着黑把被子盖好，对自己下了几个暗示，然后刘冬就将快速的睡着了。

······

第29章 ，刘百川读书 (第2/3页)

书写的全部书籍。

桌子上还有好几本类似的书籍。

分别是综合了好多原本世界材料学的《基础材料学》三册，《进阶材料学》五册，每一册大约都是八到十万字，，而且每一册的内容都是不同的，他还得把这个知识转变成这边的繁体字抄写出来。

他现在正在书写的是《基础物理和化学》，内容大概就相当于初中的全部的物理化学和部分高中的物理化学的只是，是他为用来培育知识人才的教材。

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