“凭借你的实力，配合我！如果进行突然偷袭，应该能在短时间内压制与杀死这位小学生，为何非要慢慢调查？”

“你这猪脑还是不太好用呀……你现在能确定【灵魂载体】是小男孩，而不是别人吗？有一种可能，整座学校都是猪肉暴君的灵魂载体，只不过这位小男孩显得较突出而已……在没有完全摸清事实真相前，不得鲁莽动手，以调查为主。”

“是。”

刘金喜收回挂在树枝的眼球，前往教师办公室。

独立于教学楼外，单独设立在教学楼后的单层建筑，所有小学老师都聚集在此。

“大人，一探便知！”

刘金喜的猪头倒是用处繁多，再次将眼

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一般的学校，因学生需要与课的方便，教师办公室都合并在教学楼……这种与教学楼隔开的单独办公室很少见。

当然，这所小学是【猪肉暴君】凭借记忆构造而出，与现实不太相同也很正常。

还别说，真被‘刘金喜’给猜对了！

这所小学的教师真有问题……而且问题很大。

贴近办公室门口，气温便明显下降。

需不需去老师的办公室瞧瞧，我尝试以领导的身份与他们接触一下。”

“行吧……照你的来。”

“大人，我有一个疑问。”

“什么？”

刘金喜偏向于直观解决问题，因而说道：

而且，办公室没有任何窗户，仅设置一扇紧闭的铁门，无法从外部视见里面的情况。

办公室门外还挂着【教职工人员】的木牌，木牌仅有一位女老师——语老师-严静。

似乎整个小学只有这么一位老师在班。

陆然说着：“这所小学是猪肉暴君根据儿时记忆建造，可能正是这位老师，留给他的印象最深吧。

话说，刘金喜你之前在走廊巡查时，明明看见大量的教师在教师里授课，这是怎么回事？”

第一百九十四章 重要人物 (第1/3页)

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“校园霸凌这样的套路很常见，不过这位胎记女生应该是一位对朱狛童年有着重要影响的人物……刘金喜，你有什么看法？”

“如大人所见，女生很重要。手机端 m.

当然，我还觉得……老师也有很大的问题。

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