她微微的点了点头，看起来还是有些害怕路城。

不过在画报带着她离开的时候，路城还是感觉到了从那位女孩身上传递出的能量涌入了自己手背上的结晶中。

昨天一整天路城手背上的圣晶增长了接近一点五克的能量，这是在王城驻扎的那七天时间里增长的十倍。

这也说明在营地里面居住的难民，因为能有一个安稳的地方睡而非常的安心。

“跟我来吧。”

路城目送画报离开之后，带着身后有些忐忑不安的南希走进了临时搭建起来的学校。

昨天晚上林教授已经派自己的助手在说明日常用品使用方法的时候，顺便询问了一下有没有愿意参加学习的难民。

可在这个时代，大多数父母眼中与其让自己的子女去认字读书，还不如多一个种田的人手。

这种观念驱动之下，帐篷学校中的孩子并不多，路城数了数只有十三位，其中有七个是男孩，六个是女孩，算上画报照顾的那个女孩只有十四位。

整个帐篷学校中年龄最大的学生是爱莲娜，最小的大概是那位叫做德里克少年的妹妹塔塔。

路城和研究基地做了简单的汇报之后很快就申请了下来，而坐在轮椅上的是一个和诺依差不多大的小女孩，路城记得她…是搜救队最后救出的一位难民。

最初路城见到她的时候双腿还流着血，但现在看她的腿部已经打好了石膏。

“你们在照顾她么？”路城记得画报所在的医疗队在照顾许多失去父母的儿童。

“是的队长，她的身体状况还比较好，再加上她想识字，我就替她报名参加了林教授办的学校。”画报说“只是身体的原因可能没办法参加下午的课程了。”

“希望你能快点好起来。”路城对那位坐在轮椅上的小女孩说。

路城进来的时候，塔塔正趴在诺依的课桌前高兴的和诺依说着些什么，诺依则是用笔记本给予

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59.昂贵的知识 (第1/3页)

南希最后安全的跟着路城返回了营地，来到了营地中的学校前。

林教授临时搭建起来的学校其实就是两个帐篷，在林教授的安排下上午用来教授营地孩子们中文，下午则是用来教授一些研究人员和营地里的战士们这个世界的通用语。

中午时间刚好是他们下课的时候，路城将南希带到这里的时候，刚好看见正推着轮椅从帐篷中走出来的画报。。

画报正推着一个轮椅…路城对这个轮椅有印象，这是她私下询问路城能否向研究基地申请一个轮椅。

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