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第三十四章游戏与忽悠

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“你们知道吗?”林奇口胡到了这里,脑袋有些缺氧,有点接不下去的感觉,立刻采取询问的方式,如果能够得到满意的答案,那自然是我就是这么想的。

布雷扭头看着诺玛,指望诺玛给出答案。

没有经历过思维风暴训练的诺玛也是一脸茫然。

毕竟他们都只是小孩子而已。

“不要紧,当初老师也是想了好久才想出来的。”

抱歉,我也得想想。

林奇一脸微笑,脑袋急速运转。

当时间魔术师上的指针绕了三圈之后。

诺玛的额头已经在冒汗了,平时她可是自认为很聪明的,自己愚蠢的弟弟只是她牵线下的木偶,成为她最大的玩具,没错,布雷是一只大大的玩具,诺玛也很爱玩,只不过她玩得的项目不大一样而已。

如果是高深的魔法,艰涩的语法,她倒也不会如此紧张,就像没有人会要求小孩子证明广义相对论的,可是这明明只是林奇老师在考验自己的聪明程度,如果自己回答不出来,不就是证明了自己不是那么聪明。

“当然,尊敬老师是礼仪中的重要部分。”

这话让布雷着实松了一口气。

“好了,接着上面说到的内容,之所以会产生这样的误解,会让长辈痛恨游戏,是因为大部分人,都只是用游戏来娱乐自己,很少用来提高自己。”

“也就是说,游戏的娱乐成分占据了主要地位而原本用来提高能力的部分被忽略了。”

“那么如何能够将游戏原本提高能力的部分挖掘出来,又不会降低游戏本身所赋予的娱乐性呢?”

“抱歉,林奇老师,我想不出来。”诺玛低下头,有些沮丧地说道。

没关系的,你连是什么游戏都不知道,要是能够猜出答案,那就太可怕了,我拜

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现自己刚才说话说太多了,居然连心里想的都给溜出嘴巴了,连忙捂住嘴巴,诺玛盯着的眼神令他毛骨悚然。

“咳,咳,刚才老师走了神,在想一些事情,你们不要见怪,老师会习惯性地思考问题并因此走神,老毛病了。”林奇见状哪里不了解两者之间食物链的关系,带着微笑说道。

“不介意,不介意,老师有事思考,学生应该静静等待不能打扰老师的思路,你说对吧,姐姐。”布雷露出得救的表情,对于林奇的好感瞬间增加一大截。

诺玛嘴角略带微笑,看着布雷,她本来就没有打小报告的想法,只是要进一步敲打敲打布雷而已。

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