“陛下一时不想与我谈两家经学的优劣，这我知道。”郑玄此时止步，在他面前是一个人为挖出来的小土坑，他站在坑边，凝视着被阻绝的道路，心里一点也不急：“所以我才与陛下谈论太学五科的得失优劣，只有这样，才会为人所重。”

为人所重，这个人不单单是指同为古文经学的大家马日磾，更是指奉行今文经学的杨氏等人。

郑玄的名望与才识是有目共睹的，作为马融的学生，他这次带着大批门生弟子入朝一定会受到司徒马日磾等人的厚遇，而他与皇帝在太学五科上引发的一次争执，更会被其他人利用起来当做敲击太学现行体制、甚至是在朝廷掀起新一轮斗争的枪口。

“这么做可就要有大朝争了，郑君即便能因此借势发扬古文，但也将

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郑玄无奈，只好与孔融退下了，两人退出帐外，孔融正巧看见跟在典农校尉吴匡身后的太史慈。趁着皇帝尚未传唤，孔融悄然拉着太史慈问道：“子义来此多久了？”

“约有一刻钟。”太史慈如实说完，不禁问道：“怎么了？”

孔融露出若有所思的神色，也不理他，径直丢下太史慈，迈开几步，走到郑玄的身边，与他并肩而行。

“陛下言辞犀利，语句老练，每每让人深思。”郑玄低眸看着脚下的路，像是自言自语：“就是读的书太少、太浅，桓公雅与赵台卿虽精于一经，却不善旁引，一直这么学下去，陛下的天资岂不就白白浪掷了。”

孔融接口道：“桓典家传欧阳尚书，历代授王、赵岐精于孟子，据说其中大义最得陛下推崇。此二者虽与我等道理龃龉，但也不是一时就能驳倒的。至于郑君，你今日与陛下辩驳有些过激了，这恐怕不是什么好事。”

第五章 得行道焉 (第2/3页)

问题就是找一个、或是创立一个符合皇帝这个统治者以及这个时代需要的思想理论。

“陛下睿鉴。”郑玄此时只是同皇帝解决了一个最基本的问题，今后太学依然会是五科并举，但明经将会贯彻到所有科目之中。在这个基础上，郑玄准备进一步跟皇帝说些经义分支上的意见，比如将迟迟未有长期、正式加入太学博士行列，也就是官方学术的古文经学。

怎料郑玄刚提出一个话头，一直静候在帐门边的小黄门穆顺便适时的打断道：“陛下，典农校尉他们来了。”

这自是皇帝有意为之，他着即点了点头，说道：“郑君先回去暂歇，以后你我论道的时日还长，不必急于这一时。”

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