正因为如此，他对这个（1）班唯一一个没有激发灵气的学生还是有些印象的。因为高三（1）班和（2）班两个实验班，全是他的学生。总共约100人，只有李真皮一个人从来不上他的课。

“你激发了灵气？”

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高三实验班（1）班总共就五十个学生，一般的课任老师教几个月总会熟悉的。今天是李真皮第二次来上武道课，这门学科在去年9月份高三新开设后的第一堂，他就被这个名叫孙勇的老师坦言不适合上武道课，从此他就再没来过。

孙勇记性再好，7个月前见过一次的学生也不可能记得清楚，所以不认识李真皮，也是一件很正常的事情。

“报告老师，我是一直在请假的李真皮。”李真皮停下训练，站得笔直回答。

“李真皮？”

孙勇皱着眉头想了想，才想起来（1）班一直有一个学生没有激发灵气，没法参加武道课。武道课不像驱魔课，驱魔课可以只学理论，而不需要实战。但武道课必须实战，经常进行对打练习，没有激发灵气的人，根本不能修武。

第二十五章 武道课 (第2/3页)

气复苏以前军队的训练任务还低，已经算是非常照顾他们这些高中生。

只有上了大学，才会真正把法修和武修分开。因为现在所有的大学，包括帝都大学和联邦大学，都只开设一门修炼。比如帝都大学只开设了武修，里面的老师不仅都是佛道宗门顶尖的肉身修行者，甚至连sss级高手也偶尔出现给学生上课。而联邦大学则只开设了法修，同样的有佛道宗门顶尖的佛法道法修行者传授知识，除了修炼课以外，只有锻炼身体的选修。所以高中仅仅只是给你法修和武修打个基础，等到选择上大学的时候，才是要真正选择决定未来一生的时候。

就好像高中三年读的9门功课，其实远远达不到非常高深的标准。只有你上到大学，比如选择了数学专业，才会更加深层次地了解数学一样。

“咦？这位同学，很眼生啊，新转来的转学生吗？”武道课老师在学生中间穿梭，走到了李真皮旁边。

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