赵耳瘪着嘴说：“老师，几下无人。”

“当然无人。”李恪措手把磁石一分，笑嘻嘻说，“可便是有人，他们也无法将同色之极黏在一起。”

“当真？”嬴节瞪大黑眼珠子，一脸不信。

李恪摆摆手，让她和赵耳各执一枚磁石，相互尝试。

两个小东西试了能想到的所有办法，发现自己如何努力，同色两极果然不能黏在一起。

他一松手，被压制的磁环反弹起来，反弹的高度远大于原先的位置，最上一枚径直便跳出木杆，分弹出一段距离，哐啷啷跌在矮几上。

“于役猜得不错，这便是磁力弹簧效应。”

说完这句，李恪从身后拣出几枚木牍，交给赵于役：“对照图板，陪耳和节尝试上头所画的实验，并让他们说出为什么。待晚上的时候，我教你磁场的概念。”

赵于役恭谨接过：“遵老师命。”

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李恪又取出另一套工具。

那是一根支在木板上的细木棍，配以五枚大小一致。红蓝双色的空心磁环。

他说：“应用同极相斥的原理，我们可以让磁环飘起来。”

说着话，他把一枚枚磁环套进木棍，红对红，蓝对蓝，除第一枚磁石落到木板上，剩下几枚皆飘在半空，且越在上面，间距越大。

小朋友们齐声发出长长的惊叹。

李恪极不负责地把手一摊：“死后之事为师不知，等我死了，我再托梦来告诉你们。现在我们看磁石。”

他拿起磁石，在三个孩子面前一晃。

“磁石有何趣用？同极相斥，异极相吸。”

他把磁石对准几上的另一枚磁石，红端与红端一近，另一枚磁石便跑远了。他又换做蓝端，跑掉的磁石又乖乖跑回来，啪嗒一声和李恪手上的磁石贴在一起。

三个孩子几乎同时钻到了矮几地下，在里面爬进爬出半天，皆一脸懊丧钻出脑袋。

李恪又把最上一枚磁环压下去，直到五枚磁环紧贴在一块：“你们觉得，当为师松手时，会有何事发生？”第九

赵耳想啊想，说：“不动。”

嬴节反驳道：“应该是继续飘回原来的地方！”

赵于役沉思半晌，说：“此物形状颇像老师前次演示过的弹簧，学生猜测，或有磁环高飞。”

李恪旋即就松了手。

第六九六章 神奇的磁场 (第2/3页)

纪，便可算是将死之人。孝道有尊老一说，故秦律有定，年古稀者，言无忌。”

三人都是似懂非懂的点头。

李恪接着说：“你们看，耳与节五岁，言无忌，古稀者七十，言无忌。幼老二者，人生之两面也，何以得到的待遇却能一般无二？”

“莫非是……尽者，始也？”

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