今天，两人才正式来到实践教室开始实操课程。

虽然伏忻与谢陨接受的是s级教学方案，但是因为学院的实践教室有限，再加上这个教学方案只有他们两人，而a级教学方案也不过四五个学生，所以就将s级和a级的两拨学生安排到了一间实践教室。

伏忻刚走进教室，就看到教室里的几人已经在忙忙碌碌地操作了。

看到伏忻和谢陨进来，伏钏麟兴奋地冲两人挥挥手，“我听说实践教室都安排满了，一猜你们就得来我们这间教室了。”

说着，他又热情地向伏忻介绍起来，“这两个，吕珈麒和怀恩，你都认识了。那两个……”他又指了指后排操作台边的两个同学，“何秀茵和钱思旷，以前都是一班的同学，血脉基因等级a级。”

抟土学院的教学方案都是血脉基因从优。如果你是双a级的天赋，毫无疑问你就对应a级教学方案；如果你是a级血脉基因+b级精神力，那么你仍然对应a级教学方案；但如果你是b级血脉基因+a级精神力，那么你只能对应b级教学方案了。

因为对于一般具有抟土天赋的人来说，往往精神力等级偏高，血脉基因等级偏低，少数情况反过来的人，两个天赋之间差别也不会大，最多相差一个等级，只要不出现像伏忻以前那种精神力被压制或者受损的情况。所以，学院安排教学方案都是以血脉基因为优先考虑项。

听到伏钏麟的介绍，伏忻和两人都打了招呼。

大家正说着，安伯老师和伏钏轩老师就走了进来。

看到大家围成一团聊天的模样，安伯老师笑眯眯地说道，“呦！都来齐啦~”

第二天，他早早地就回到了学院，直接来到女生宿舍楼下，接了伏忻一起吃过早饭，去往实验楼。

路上，谢陨向伏忻讲述了昨晚解开催眠的情况。

伏忻听后，安抚谢陨道:“有头绪了就好，起码有了调查的方向。下次假期，我陪你一起去边城看看吧。”

谢陨看着女朋友贴心的表现，温柔地点点头。

因为昨天两人刚回学院报到，所以老师并没有直接安排两人开始上实操课，只是让他们稍微旁观一下，顺便和以往的同学联络感情。

说着，他又看向伏忻和谢陨，眼神充满温柔和关怀，“可算把你们盼回来了。听说你们这次为研究项目的贡献出众，尤其到后来抟造阶段，完全由你们一力完成，作为老师，真的非常为你们骄傲啊！”

“哪里哪里！”伏忻被夸赞的有点不好意思，她一边谦虚一边拉了拉谢陨，发现谢陨正

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第五十六章 回归学院 (第1/3页)

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回到自己房间的谢陨，打开电脑，将记忆中前养父母以及妹妹的照片拼画出来。至于怎样寻找，他想了想，准备等假期的时候再去一趟边城，带着他们的照片去中介机构问问，如果还是没消息，就只能带着妹妹的照片去找找姚志远了。

解开了催眠，也算是了了他的一桩心事。这晚，谢陨可算睡得比较踏实了。

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