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二百七十章 教育和医疗改革正式开始2 (第2/3页)

好的识得文字，懂得知识，更加透彻的消化自己所学的知识，在未来的生活中让他们有能力去记载他们所关注的东西，让他们可以用文字留下他们在自己的人生中所总结的智慧。待到他们中学院毕业之后，不想继续上学的，可以根据他们自己的意愿去做别的事情，而若想继续上学的，可以通过大学院各个专业的考试，进入大学院继续学习自己所喜欢的专业，或者通过考试，进入帝国军事学院，帝国医学院等高等学府继续进行学习，而朕的意思是，将大学院，帝国军事学院，帝国医学院打造成培育帝国的高精尖帝国人才的摇篮，在帝国大学院，帝国军事学院，和帝国医学院毕业的学院，根据帝国的需要，量能选材，通过对他们的在校的各种学分，以及毕业之后的科举考试赐予他们官职，为帝国所用。从即日起帝国大学院划归礼部，由礼部尚书郑俊彦担任院长，掌管帝国大学院的一切行政事物，由文渊阁大学士苏轼与吏部尚书楚陆离担任副院长，苏大学士掌管对所有学员的思想礼仪的教育，一个人若连优良的思想品行都没有的话，朕想，即使将来他做了官，也不会是一个好官，而楚尚书，负责对所有的学员进行评分考核，统计学分，最后根据所有学员德行和能，统计学分，以便将来赐予官职。最后就是，孔子曾经说过：有教无类。千万不要限制女子上学，女子有能力者，朕同样不会吝啬赐予她们官职。”

“臣等遵旨。”

躬身领命之后，苏轼与楚陆离退回班位，郑俊彦却继续站在丹陛之下对赵煦说道：“陛下，您说对大学院的学院进行精英式的教育，臣有些疑惑，这中学院已经开始教受学员们经史子集等文学知识了，所有臣不知陛下说的这精英式的教育又该如何定义。”

“经史子集的教育，在最开始的时候只是让我们那些在学院里学习的子民们懂得文字，学的礼仪，开启他们的灵智罢了，你难道要在小学院和中学院里教导那些学员们各种机械的原理？教他们深度的农业知识？教他们如何治理一方？还是教他们如何探寻世界上的种种？经史子集他们也要学，分出一个专业，主要研究经史子集，等到他们毕业之后可以像内阁的诸位学士，大学士一样，成为一名当世大文豪，大书法家，大文学家，可以流芳百世，但是我们同样需要各种精通农业知识，算术知识等能力人才，为帝国户部

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