让民间发明家去做简单的产品升级，应该还是可以胜任的，至少比厂里那些小学都没毕业的人强多了。

在李卫东看来，既然我没条件去请技术大牛，那就只能去请二手发明家了。

……

第二天，李卫东买了烟酒糖茶等礼物，来到了市第二中学的家属院。

二中的家属院比运输公司的家属院小多了，汽车根本开不进去，李卫东便将车子停在了外面路边，然后步行走了进去。

“谢谢了。”李卫东拿着礼品，便向前走去。

所谓的教职工宿舍就是一排瓦房，看起来一户只有一间屋，居住环境比起以前的运输公司家属区还要差很多。

学校毕竟不是盈利机构，全靠财政拨款，如果财政不给钱的话，也就没有多余的钱去改善教职工的住房环境。

李卫东来到了倒数第二排最西面一户，却看到这一户人家并没有关门。

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“大爷，跟你打听个人，陆建礼老师住在哪里啊？”李卫东问路边乘凉的一个大爷。

“陆什么礼？”大爷有些耳背。

“陆建礼！”李卫东大声说道。

“陆建什么？”大爷又问道。

“陆建礼！”李卫东再次回答道。

但是在八十年代末，产学研协同还是个新鲜事物。国家也是在1997年，才发布了关于产学研合作教育的试点工作通知，确定了28所高校开展产学研教育的试点。

更何况李卫东的电炉厂，只是个挂靠乡镇的私营企业，人微言轻的，就算拿着钱去找高校合作搞产学研协同，人家也不会搭理李卫东。

那时候乡镇企业不值钱，即便是城市里没有工作的二流子，也看不起农村的乡镇企业。

所以对于现阶段的电炉厂而言，陆建礼这种民间发明家，或许是电炉厂搞产品升级的最佳选择。

很多民间发明家都有着一流的动手能力，对于各种机械的原理也很明白。陆建礼这种能拿到十二个国家专利的民间发明家，创造性思维可能还要优于研究机构里的科学家。

“什么建礼？”大爷可能也是穿越者，正在跟李卫东开玩笑。

“大爷，你歇着吧，我不找马冬梅！”李卫东开口说道。

“同志，王大爷那里有问题！前面一句话刚说完，后面立马忘了！”一个声音从身后响起，只见一个中年人指着大爷的脑袋说。

“哦，是脑子有问题。”李卫东转身为那个中年人：“同志，你知道陆建礼老师住在哪里么？”

“你找小陆啊，前面直着走，就是教职工宿舍，小陆就住在倒数第二排，最西边那户。”中年人开口答道。

第191章 二手发明家（4800均定加更） (第2/3页)

是少数，大多数人是舍不得铁饭碗的。

在八十年代末，人的思想观念要保守的多，想要从国企和事业单位挖墙脚，更是难比登天。

兼职的技术人员，临时解决一下技术难题还是可以的，想要搞系统化的技术研发，肯定指望不上。

李卫东还有一条路，就是去搞产学研协同和集成化。

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