“你觉得自己有天赋吗？你的天赋是什么？”

大家都一致摇头道：“不知道！”

马校长继续讲道：“所以我们都需要寻找自己的天赋，这是个艰难的过程，有的人可能一生也没有找到，这是多么不幸的事。在下一课，我们将认真探讨这个问题。”

接下来是小组讨论。

……

李梦冉：“先找自己不喜欢什么，这个倒容易多了。”

刘长发：“开始不喜欢，有可能后来又喜欢，

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张静雯、李梦冉、刘长发、朱大长四个人又坐在了一起，开始讨论。

朱大长：“这天赋，是个什么东西，这怎么找？”

李梦冉：“你可以回忆一下，你做什么事，从来不觉得累呢？”

朱大长：“我呢，只有两件事，做起来，从来不觉得累。”

张静雯好奇问道：“快说，是哪两件？”

“没有人是没有天赋的，我们每个人都在自己的天赋。”

“天赋和天才是两回事，我们不一定是天才，但我们可以有天赋。”

“所谓天赋，通俗的理解就是，每个人具有的某种天生的特性，让一个人可以在同样起点的情况下，在某些领域比其他人有更多的兴趣，可以快速度地成长，或者取得成就。”

“天赋是天分与个人兴趣或者说热情的结合。”

“天赋往往很难观察到，我们自己也常常意识不到自己的天赋在什么地方。”

朱大长笑着答道：“吃饭和睡觉。”

张静雯：“你真是个笨蛋呢，就知道吃和睡。还有呢？”

朱大长：“没有了。”

李梦冉：“别难为他了，这个真得好难的。我倒觉得，用排除法，或许是个办法。”

刘长发：“如何用排除法。”

第25章梦想的种子 (第2/3页)

来，说道：“静雯，你咋这么傻，校长这只是个比喻，你以为真让你种花种树呢？”

张静雯也不好说什么了，说道：“好吧，我是傻，真是太傻了，怎么连这也听不出来。”

马校长接着讲道：

“要想拥有梦想，就必须找到各自的天赋，这才是我们培养学生的最重要的任务。”

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