“又比如，我圈出一大块地方，用八牛犁耕种，统一建设水利工程，选种育种，轮耕肥田，等等农业手段一起用上。你说这样的大农场，产量会不会比普通老百姓高？”

“再比如我在特区建立钱庄，将不便携带的金银存放在里面，而用一种写明数字的特制纸张代替，能不能用纸当千用？”

“甚至我还可以在特区里，让所有适龄孩童都去上学读书，雇佣老师统一教授学问，甚至分出语言文学、数学、历史、自然原理等等学科，会不会教出大量人才？”

......

李秋举出无数例子，每一项都是李二想所未想，闻所未闻的。

他整个人都傻了，脑子里疯狂回荡李秋的话，久久不能出声。

特区的想法，是彻底把李二震撼到了。

“大唐的兵器铠甲，很多都是用这种方法制造！”

其实早在秦朝之时，流水线的制造方法，就已经在使用了。

兵马俑的坑里面，就出土过流水线生产的制式弓弩。如今大唐军工方面也依旧有应用，李二完全能够理解。

所以他越听眼睛越亮，对李秋的说法也更加期待。

李秋点点头，继续打比方。

第137章 (第3/3页)

何，质量会如何？”

李二顿时沉思起来，他对于这些，还是有不少了解的，效果完全能够想象的出来。

“自古男耕女织，就是说的这个。”

“若将工序分解，采用工坊和机器，产量的确可以翻了又翻，质量也比村妇做出来的好！”

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