两人默默地对视一眼，尽皆从对方的眼神中看出了震惊。

王发进轻手轻脚地走到桌前，低头一瞧，眼中的震惊之意愈发的浓郁。

他是数学老师，眼前的这张卷子就是他出的，答案全都写在了他的脑子里。

虽然只是粗略的扫了一眼，但他发现只要是他看到的题目，对方都答对了。

如果眼前这个孩子真的像文清华说的那样，岂不是代表着这孩子仅仅只花了十分钟就做完所有的题目，并且准确率很有可能是百分之一百？

另外，未来人

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天才！

活着的天才！

王发进教书十几年，只从报纸以及课本上见过传说中的天才，没想到今天他竟然看到了一个活的。

而且这还是我们学校的学生！

一念及此，王发进的脸色腾地一下就红了起来，额头上更是沁出一层细密的汗珠。

反正做起来都很简单。

刚刚拿到的三张试卷都是理科类题目，李杰几乎是扫了一眼，解题步骤和答案就浮现在了脑海之中。

因此，他做题的速度很快，可谓是运笔如飞，仅仅十来分钟，数学试卷就已经答完了。

另一边，文清华和王发进两人终于搜集齐了全套的试卷，正当他们拿着试卷准备放到桌上时，他们的目光突然凝固住了。

只见一张写好答案的卷子，此时已经摆在了桌子的左下角。

这是激动的！

然而转念一想，王发进想到就北桥小学的条件，能留住这样的天才吗？

‘不行！’

‘如果他真的全都答对了，真的是天才，学校一定要留住他！’

好不容易碰到一个天才，王发进当然想要体会一下‘当天才的老师’是一种什么感觉。

第七章 这就是天才吗？ (第2/3页)

卷，又掏出一支铅笔，转手就递给了李杰：“一成，给，你先做着，就在旁边的那个空桌上做吧。”

“好。”

李杰拿到试卷也不废话，直接坐到一旁的办公桌前便开始答题。

对于李杰而言，不论是初中，还是高中，亦或者大学课程，都没有什么太大的区别。

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