每月底的大考来临。大考前夕，老师宣布了一个惩罚成绩最差的学生的方法：谁是倒数第一，谁就一个人打扫教室卫生，连续打扫一周。老师为自己创新的惩罚差生的方式洋洋自得，却让那些差生恨得咬牙切齿，但毫无办法。

考试前的几天里，大家狠命学习。当然，成绩好的学生玩命学习是为了争名次；差生是为了不让自己成为倒数第一。但差生让成绩提高的方式

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“嗯，其实梦是一个人的潜意识，也是一个人的另一面。你在现实生活中不得意，所以常会做一些离奇的梦。但你的梦和凡人的梦不同，你的梦具备特异功能的特点。你的想象力决定着梦的潜力。在现实生活中，你的梦会占据你的身体，代替你做事。这一点有点像梦游。还有一种，你的梦会脱离你的身体，变成一个真实的人，帮你做事。当然，还有很多你意想不到的事情，我就不一一说了。不过切记，如果做的事情有违道德法律，你的梦是不会帮你做事的。”

老头之所以强调一句，正是听到了陈画的心里话。此时陈画在想，假如能钻到漂亮女生的被窝里去，那该……突然，他的脑袋又被敲了一下，他正要质问老头为什么要敲他，抬头一看，吓了一跳，原来是数学老师在跟前。

“怎么，梦到周公了吧？”数学老师偏偏用语文的方式来开玩笑，倒也幽默。他把书桌上的一个作业本拿了起来，对他说道：“看看你流的哈喇子。”只见那雪白的作业本上有湿乎乎的一片，仿佛雪白公主……哦不，是白雪公主被什么了吧。

说完话，老师就走了，也没说让陈画坐下还是继续站着。但陈画是不敢坐下的。幸亏离放学只有五分钟的时间，能熬过去。

下了晚自习，回到家，第一件事就是睡觉。可是一夜无梦，让他非常失望。晚自习的梦，仿佛是梦，但梦却非常真实。有一种庄公晓梦迷蝴蝶的感觉。可是这种真实的梦，什么时候能再有，却不知道。

第三章 梦的潜力 (第2/3页)

“啊，不是这意思。”老头显然听到他内心的疑问，“你的‘梦境’就是你的特异功能。梦，分白日梦和睡觉做的梦。你的特异功能，简单来说，就是你想要什么，现实生活就会出现什么。可以说是，心想事成。白日梦，实现得比较快些；睡觉做的梦，就比较慢，需要时机。”

“哇！我拥有这么神奇的功能，如何使用呢？”

“其实你平时就使用过了。记得你初中毕业考试的成绩吗？其实那就是‘梦’帮你做的。”

“梦帮我做？梦是个什么东西？它是人吗？只有人才可以帮我做事啊。”

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