一天的直播结束。

“好家伙，我看个综艺而已，竟然跟着上了一天的课。”

“这课程我甚至可以录下来去给我小侄子看。”

“虽然寻姐的要求很严格，但寻姐教的是真好啊……”

“确实，看到寻姐上课，我立即拉来了我正在上三年级的弟弟，让他跟着一起听。他说他之前没太懂的地方，被寻姐说的全懂了。”

老师：“……”

这就是帝都的卷法吗？

但是后来，老师发现，今天好像都没有她什么事情了。

姜寻接着给孩子们上了语文和英文课。

也是按照数学课的方式。

“救命，这样更想让寻姐当老师，如果寻姐当老师，拼了命也把自家孩子送进寻姐

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“我寻姐出现就是热度，还需要靠这种方式抢镜头吗？”

“再说了，这也是寻姐自己有能力，有水平。不然让你上去以这种方式去抢镜头，你有这水平吗？”

“啊不是，前面你这么说的好像寻姐真的用这种方式在抢镜一样。”

“虽然但是，即使是寻姐在上课的时候，节目组也没有把镜头都给寻姐啊。”

“对啊，镜头有时候在学生身上，有时候在一旁的老师身上，还会给到其他嘉宾的反应。其实仔细看，镜头还是均分的。只不过即使镜头在其他嘉宾那儿，我们依旧能听到寻姐讲题的声音，才好像有一种镜头一直在寻姐那儿的错觉。”

做卷子，讲题，再把每道题目做延伸。

今天一天的课程，除了最开始的三节课，剩余的课程全被姜寻承包了。

老师今天就在一边旁听，最多就是给姜寻打打下手。

就连其他嘉宾都没什么事情做。

不过，扪心自问，要让她们像姜寻这样讲一天课，她们确实也做不到。

一节课把孩子们的脑瓜子上的嗡嗡的，感觉脑仁儿前所未有的充实。

以前上完课都没有这样的感觉呢。

感觉自己特别努力，特别坚强。

老师看见孩子们上完一节课，甩着小脑袋，晕晕乎乎的走出教室。

也不说跑跑跳跳玩玩闹闹了，全都赶着去厕所。

于是除了午餐和晚餐，还能稍微休息一下，其余时候，观众也全部都在听姜寻将小学课程了。

“不知道为什么，这些题其实我都会，但是看到寻姐出的题我却好像都没学过一样。”

“太刁钻了，寻姐的角度太刁钻了。”

“不过姜寻这样真的合适吗？她上一天课，镜头就都在她身上，等于变相的抢了其他嘉宾的镜头。”

“她不会就是为了把镜头都集中在自己身上才故意这么做的吧。”

第791章：黑子们都不积极了 (第2/3页)

课间只有十分钟的时间，本来孩子们做了一节课的题，以为姜寻就算批卷子，至少也得下午才能把卷子改完了。

没想到就课间那十分钟的时间，孩子们都还没有玩够，姜寻已经把试卷批改完。

第二节课的时候，就给孩子们发了下去，开始给孩子们讲题。

讲一道题的时候，还能根据这道题再做延伸。

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