事实证明,技能的增加,真的能够建立一个人的自信。
小安村的孩子走出去那精气神瞧着都不一般。
毕竟是当过官的,有见识有眼力。
官宦人家更重对后代的培养。
村里的学堂他们眼馋许久,近来听到了一点风声,说小安村村学要招外村孩子进学,家家都上心的不得了。
这些人精便察觉到了什么,很自然的将话题集中在无涯书院上。
大说特说。
知无不言。
有提及家中子弟有无涯书院求学经历的,
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“闫小将军,不知我等可否似康家一般落籍贵村?”
闫玉看向闫向恒。
她猜到会有人问,早就和大哥商议了应对之法。
“诸位获罪流放关州缘由不同,无法一概而论。”闫向恒侃侃而谈:“能否脱籍,家父还要细查典籍,小心勘验前例。”
这话一说,所有人便懂了。
村学会慢慢完善起来。
闫家从闫怀文到闫玉都很重视村中教化。
尤其是小一辈的孩子。
在闫玉的影响下,上进勤奋不怕吃苦,文化课成绩可能还不大看的出来,算学课加减乘除已经能很熟练的运用了,体能全员优秀,天天跑操可不是白跑的。
闫玉还喜欢多维度无规则发展,村里的孩子跟着她,五花八门的技能练了一堆,什么爬树游泳刨坑套绳……
闫家留了一线。
这前例一词也很有意思,是前人流放脱籍之先例,还是指康家这个前例?
“晚辈过些时日想要外出求学,久居乡间,对各书院情况不甚了解,不知诸位前辈可否指点一二。”闫向恒求教道。
犯官多为京官流放,很快便有提到无涯书院。
闫向恒多问了几句,好似更感兴趣。
第765章 人尖子们(求月票!) (第2/3页)
。
“咱村里的学堂不是早说过么,只要年龄符合都能上课,男娃女娃都收,对,是在一个屋子上课,咱村里孩子上学不要钱,外头想来念的,要交束脩,可以季交,也可以月交,具体的村长爷爷更清楚,是他们定的章程。”
有人问起男童女童上学之事,闫玉正好借机多说几句。
“我知道的,这束脩里还包一顿午食,以后在学堂教书的先生中午也管饭。”
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