显然，秦学海是开玩笑的，陈恭可是亲眼看见了隔壁一大堆的兔子。

陈恭小组这边。

青蛙很快到位了。

寿伟翔看着陈恭说道：“老五，你经验丰富，你来？”

陈恭没有说话，而陶胜男有些不好意思的看了一眼他，说了句：“陈恭，我想动手试试，可以吗？”

现在看来……没机会了。

秦学海挨着溜达了起来，四处指导同学，顺带着观察谁有解剖领域的天赋。

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陈恭和寿伟翔、陶胜男，孟婷一组，不过……四班那边因为提前请假了几个人，那唯一一个没有走的吴天杰剩了下来，被分配到了陈恭这一组。

吴天杰看着陈恭，内心还有点尴尬，毕竟……刚刚说了人家不好的话，现在又跑到了一个组。

秦学海站在台上说道：“动物解剖实验，是每个医学生都必须要经历的事情，通过解剖可以验证理论，拓宽医学知识。”

“而青蛙是你们第一个要接触的动物！”

“因为青蛙的结构较为简单，便于实验操作，解剖青蛙是入门级生物课或解剖课常见的重要实验。”

陈恭笑了笑：“没事，你们多动手，我在旁边打下手就行。”

听见陈恭这么随和，陶胜男也松了口气。

只是……

一旁准备观察陈恭动手能力的秦学海却忍不住失望的叹了口气。

他原本还想观察一下陈恭的动手水平的。

当然了，也有觉得太丑不想碰的。

这个时候，陶胜男忍不住问了句：“秦老师，为啥要用青蛙，不用兔子啊？它这么点……”

秦学海微微一笑，开了个玩笑说道：“兔子？”

“呵呵，我怕你们给我来一句：兔兔这么可爱，为什么要解剖兔兔？”

此话一出，顿时教室里众人都笑了起来。

“今天大家的任务很简单，就是学习辨认青蛙的内脏器官，亲眼看看这些都是什么！”

“当然了，这些青蛙也不能死的不明不白，这一节课有一个实验，是观察正常脊髓反射。”

“接下来大家先看看视频，看完之后，就可以动手了。”

“但是记住，这些青蛙不能带走，更不能现场烹制，前几届有个学生，直接在教室里把一只青蛙给煮熟了，还告诉我，要验证什么……温水煮青蛙？”

“简直扯淡，你们好好做，不能糟蹋一条生命。”

“这些兔子就是食堂想买，也不能卖！”

“最后都得清点数量，确认无误之后，进行集中处理，最后都烧掉了。”

听见这话，两人这才松了口气。

毕竟，这玩意儿怪吓人的。

把青蛙搬到隔壁的实验室后，开始安排分组，进行解剖。

“实验结束之后，还得写实验报告。”

“好了，开始吧！”

秦学海说完之后，打开了新媒体，开始播放起来了视频。

大家都是医学生，对于解剖本来就十分期待而且激动，好不容易遇到了解剖，自然不能错过机会，一时间看的很认真。

很快，视频播放结束，大家看着青蛙是跃跃欲试。

第二十七章：愿你和青蛙温柔以待 (第2/3页)

种莫名的恐惧。

生怕他们用于实验的动物最终被搬上餐桌，资源的充分利用。

陈恭听见这话，咽了口口水，内心同样有这个担忧。

秦学海闻声翻了个白眼：“行了，你们想啥呢？”

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