“丙酮酸在无氧条件下生成乳酸，乳酸脱氢酶是由M和H二种亚基构成的四聚体，组成5种同工酶。”

“您说的是有氧，还有就是3种同工酶！”

寿伟翔的声音在教室里响了起来。

顿时引得下面的同学们一阵议论。

台上的焦慧莲顿时脸色一红，有些尴尬。

本来大家对于换老师就有情绪，现在更加凸显了。

焦慧莲脸一红，脸色也阴沉了下来。

……

ps：今天七月十五，按照老家风俗，今天得上坟去，所以回来晚了点，时间仓促抱歉。

“焦慧莲有教学成绩吗？我怎么不知道？”

林海富一听这话，连忙说道：“焦老师，年轻，有活力，和学生们能打成一片。”

“而且还经常和学生会学习部有交接。”

“最重要的是，教学质量，可靠！”

杨广业笑了一声：“哦？我竟然不知道咱们学校还有隐藏的人才？”

他没想到，自己稍微犯个小错误，下面的同学竟然都能指出来！

这种感觉，让她越发有些紧张了。

“额……很好，这个同学学的不错，我是故意说错的，看看大家能不能发现。”

“大家注意，氧供应不足时从糖酵解途径生成的丙酮酸转变为乳酸……”

台下顿时一片嘘声。

今天上午的课题组会议，应该就要确定入选名单了，如果何明亮上不去，自己肯定就有机会！

不过，现在看来，何明亮显然机会渺茫。

她加入课题组的事情，应该是板上钉钉了！

这个时候，一阵声音响了起来。

“老师，您又讲错了！”

他直接站起身子，对着林海富说道：“正好，我要去一趟教学楼。”

“咱们去看看吧！”

林海富一听这话，内心松了口气。

他知道，领导都是要台阶的。

去看看？

“我的意见是。”

“的确，焦慧莲老师的实验技术不如其他人，但是……教学质量是没有问题的。”

“何明亮既然要加入课题组了，他也没办法兼顾这么多吧？”

“要不然，让焦慧莲来做这个教学课题，您看怎么样？”

杨广业沉思片刻之后，笑着说道：“哦？”

上课有什么好看的，无疑只是一个借口而已！

很快，两人就出发了。

……

而此时，教学楼内。

焦慧莲此时同样也有些心不在焉。

第六十一章：听课 (第3/3页)

，要协调好各个教授之间的关系。”

“咱们生化教研室，正教授5名，除了我之外，有四个小组。”

“各自有不同擅长的领域。”

“这一次我们也要倚重周教授，所以……焦老师这边……”

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