九十一号真的很佩服这个每天不着调的大叔的脑子。

只是用想就能够缩短一段极长的用来观察的时间。

“好的，再尝试一次。”九十一号很有耐心的和一个可以聚集空气中的水分的小女孩说道，她的能力有着使用次数的限制，一段时间内只能使用五次，九十一号在她很熟练的使用了五次后希望她继续使用这个能力。

“我做不到。”小女孩用尽了全身的力气，也不能够从手心出汇聚出下一个水球。

“经过这段时间的数据收集，我发现每个人都有着属于自己的训练方式，每个人都有适合自己的模式，比如有的人就是更加容易的增强自己的能力的持久力，有的人就是在增强自己的能力的强度方面有着很棒的天赋，还有就是那种”九十一号皱了皱眉头，看起来很吃力的才吐出了一个他刚刚学会的新词：“

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所以在“乐园11号”中就出现了有趣的一幕。

九十一号的讲课没有避讳什么，没有遮遮掩掩，结果很快就有别的孩子来听了。

人越来越多。

只是在“乐园11号”的一个小角落，可是每天这里待着几乎全部的孩子，不只是九十一号在讲，还有相互之间的讨论，还有九十一号通过这些孩子来印证陈雅贤的观点。

九十一号几乎是不停歇的去讲述陈雅贤教给自己的知识，很多都是陈雅贤推测出来的，有关于能力者的一些知识，这些都是建立在陈雅贤的臆想上，可是在九十一号用这些或者有能力，或者正在激发能力的孩子们来进行对比的时候，却发现这些几乎是完全是幻想的产物竟然大多数都是正确的。

127.课程（下） (第1/3页)

时间对于九十二号来说只有九天，在经历了两天的消沉后，他还剩下七天，而其余的孩子还有两周零五天。

时间不是很长，按照九十一号的算法就是还剩下四十顿饭了。

所有的孩子都从之前差点被杀掉的九十二号身上看到了紧迫感，不论是没有能力的孩子，还是有了能力却没有成长的孩子。

能够一直进步下去的孩子几乎是没有的。

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