树山十三岁，却不是这七人中最大的，最大的是树苗，十五岁。

只见他们七人都正襟危坐的坐在下方。专心的听着林静讲课，不时还流露出崇拜的目光。

林静没有教部落里的成年人，她没有那么多的精力。再加上部落中上上下下要运转，几乎每个成人都有事做。没有时间来学习，只能先从小孩开始教。以后再慢慢普及。

最开始教课的时候，林静还担心那五个最小的不好教，在她的认知中，小孩都是很调皮的，原始人的小孩更是光着屁屁满世界乱跑，调皮得很。

结果一教下来，发现这些小孩都崇拜的看着自己，十分听话，至于他们听没听懂课就不知道了。

“山珠，你来念下这几个字”林静叫起了一个小女孩。

山珠立即激动的站了起来，被神使叫到，让她倍感荣幸，仅管她才九岁，可是这段时间部落里都是传颂神使的美誉，她也受到了熏陶。

“一.......”

念了第一个字，山珠就忘记了后面的字如何念，张口是吱吱唔唔，有点窘迫。

林静心中一叹，果然还是不能抱太高期望呢“坐下吧”

不管是图形还是符号，表达的意思都十分片面，无法做到文字那种丰富的表达效果。

“跟着我念一......”

林静拿里拿着法杖，指着身旁的黑色石板，石板上面是用白灰岩写出的一行字，她所教的自然是华夏文字。

在面前，是七个身影。

这七人分别是树山树苗。还有五个未满十岁的小孩。

上午的课结束，临走前，林静给七人布置了作业，也不难，就是将今天学过的字都照着写上五遍，明天交给她。

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第八十三章 教授文字 (第2/3页)

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这一天，林静在教部落里的孩子们学习文字。

文明要进步，部落要强大，文字是必不可少的一环。

原始人没有文字。他们记录信息的方式是通过图形来表达，或是一些简易的符号，这种符号每个部落传承的都不相同。

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