“有时间，见见这这位同学！”那女老师说道。

“是有必要认识下，你看他的作文，要是字数够，肯定能比得上高考的优秀作文。”一位老师高度赞扬。

“语句含义深刻，比喻、拟人、排比、成语、断句等等文学功底早就超过小学生的范围了，不得了。”那监考老师认同道。

“你再看看，这几个零分作文，简直气死人！”那监考老师负责批阅作文。

作文题目：《二十年后的我》

....

他拿出几个零分作文，与人分享。

第一位，题目会都是：《二十年后的我》

这位同学的作文内容是：

“二十年后的一天，今天天气不错，我和老婆带着我们一对可爱的儿女环游世界。突然路边冲出一个满身恶臭，满脸污秽、无家可归的老外公。天啊！他竟是二十年前的语文老师----陈老师！

我们的女儿十分有爱心，大方的拿出十块压岁钱....”

那监考老师，解释道：“这个学生，我也不知道叫什么。这是他刚考试过半个小时就交卷，当时收卷时也注意到了这字....”

他不好意思说自己因为看不起罗昊，才没记住名字。但众人都明白，换做他人，恐怕也不见得能好到哪里去。

“没错。他是我们班的学生，叫罗昊，才转来的插班生，有才能但却有些张杨。”陈老师有褒有贬，但脸漏笑容，不言而喻。

“赶紧，看看可有纰漏，满分可不是那么好得的。”有人阴阳怪气的说道。

经过大家合力复阅，虽然又争斗，但结果依旧是：满分。

众人看完忍不住，大笑，有人调侃道：“陈老师，你们班真是人才济济啊！”

这里就他性陈，作文中所指太明显不过了。

“啪！”陈老师气得拍桌子，提笔在作文下方，写上红笔大字：

“下周，你站着上课！”

这同学估计要悲剧了，只能祈祷，他不是陈老师的学生。

外传十九 (第3/3页)

好漂亮的一手字！”

“是他？”有两个老师同时惊叹道。

一个是负责监考罗昊语文考试的老师，一个是罗昊的语文老师----陈老师。

“你们都认识？”这两人不是交一个同一个班级的啊，其他几人疑惑。

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