“何为三暗？”三人轻声问道。

“一为暗聚，借帝党之名联结新科进士与朝中清流，结成制衡阉党之团体，免我等孤立；二曰暗育，授课中蕴含救世革新的理念，凝聚诸生共识，为变法培育同志；三曰暗结，将同年进一步强化为新的利益共同体，方便日后把他们绑上变法的战车，这样反对的声音才会小，亦不至于人亡政息。”

“好一个‘三明三暗’！”苏满抚掌赞叹，“明面上师出有名，暗地里谋定长远，此计甚妙！”

朱子和也笑道：“如此一来，龙虎班便既是皇上的‘育才院’，亦是咱们的‘聚义堂’了。”

“不愧是两榜进士，说啥都一套一套的。”苏有才酸酸一笑，但更多的是欣慰。他用大白话总结道：

“说到底，就是为皇上，为天下，也为自个培养一批能用的自己人，这个目标错不了。”

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接着，众人便围绕这三明三暗的目标，开始讨论课程设置。

“很显然，课程重点得抓‘忠君’与‘实务’两头。”便听朱子和思路清晰道：

“皇上最看重新科进士对‘天子门生’的身份认同，所以这方面的戏份必须得做足……比如每天第一节都是忠君爱国的课程，然后上课下课都要齐声感恩皇上，表达忠心。”

朱子和亦点头道：“确实。若只是泛泛讲学，断难成气候，唯有目标明确，方能聚揽同道中人。”

“那我们的目标是？”苏有才捻须问道。

“我以为有三明三暗。”苏录毕竟已经考虑过很久，便抛砖引玉道：

“所谓‘三明’，一为明臣，为陛下在文官中培植忠诚可靠之帝党；二为明选，于帝党中遴选各种可塑之才；三为明育，助力帝党同年早日成为陛下可倚仗的直臣干吏。此三明者，乃天子所亟需，亦是天子办这个班的动力所在。”

“我们必须把这三点贯彻好，让皇上满意。”顿一下他压低声音道：“然后才谈得上所谓‘三暗’。”

“子和不愧是大家子弟，一语中的。”苏录不禁大赞，“你这思路甚合我意！要把忠君贯穿课程始终，管它效果如何，先把量给足了。让皇上一眼看到咱们的用心，方能安圣心。”

“嗯。”苏满一边记录一边道：“我看如今朝堂之上，‘忠’字便是立身之本。只要皇上相信你是忠的，有错也不算错！把个忠字立住了，其他便可放手去做！”

“确实，刘瑾能如此横行霸道，

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第四九六章 蓝图 (第1/3页)

统一了认识，众人开始群策群力，从无到有地擘画起这‘龙虎班’的蓝图来。

苏录是开过班儿的，最有经验，便先给定了商讨次序：

“议事也得有个顺序，当由本及末。我等先议定龙虎班的根本目标，再据此依次敲定课程、师资、教材讲义、课程标准与考核之法，循序渐进方无遗漏。”

“然也！”苏满赞同道：“唯有目标明晰，后续诸事方能有的放矢，不至于偏离方向。”

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