这些孩童,只要能帮助复现出他脑中任何一个东西,现在投入的钱粮,那就全算不得什么了。
董南烟见江尘不似说笑,只得点头应下:“那我尽快去办。只是义学空间不够,得多盖两间房。”
“镇衙不是已经建了一半吗?就在那里上课便是。”
沈朗听到江尘这么说,也不禁动容:“这些孩子长大了,该是对你最忠心的人了。”
江尘笑笑:“我可没想那么多,多读些书,多懂一些道理总是好的。”
江尘提笔,在纸上写
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等董南烟离开后,江尘看向沈朗。
“岳丈,我需要你帮我做件事。”
沈朗上下打量江尘:“什么事这么郑重,我可不想去义学教书。”
“重编义学教材。”
沈朗摇头:“如今的启蒙教材,已经流传数百年了,难道你觉得,我能编出更好的?”
江尘摇头,并未过多解释:“先招进来就是,等开春之后,我有新东西教给他们。”
他脑中还有许多在现代习以为常、在这里却闻所未闻的事物。
肥皂、玻璃、水泥,乃至火药这类东西的制作都不难。
只可惜,他只能记得极其模糊的原理,具体制作需要大批量的尝试。
所以他需要一批有基础学识的人,帮他把前世见过的东西重新造出来。
“你也不想想,若我能编撰出好的,我也能名传千古了。”
“我们俩一起,再把砚秋叫上。”
“嗬嗬。”沈朗这次真笑了:“这是几个人的问题吗?”
“我想编的第一本教材,是蒙童简字。”
“什么意思?”
第532章 推行简字 (第2/3页)
学看了。
据他所说,其中确实有几个聪慧的,但没有家学、也没有门路,学一辈子也不会有任何出路的。
“沈先生说的,正是我心中所想。”董南烟立刻应和。
镇上招来的读书人,也早以沈朗为尊。
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