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“在医局里，他的资历最老，关系网也广，应该没问题。”

桐生和介点了点头。

有一个反直觉的小知识，并不是每个教授都是医术精湛的。

如果是离开了临床一线之后的学术型教授，其手术水平甚至可能还不如手下的专门医。

就在俩人闲聊时。

而泷川拓平，已经连续几年在资格考试中落败，论资历比很多年轻的专门医都要老，但论技术，却一直停滞不前。

“泷川前辈，早上好。”

田中健司热情地打了个招呼。

“嗯，早。”

泷川拓平眼圈发黑，打着哈欠走进来，

医局的门被推开，一个身材中等、略显疲惫的男人走了进来。

这就是泷川拓平，第一外科的专修医。

在研修制度下，医学生的成长路径比较漫长，也很固定。

比如桐生和介从医学院毕业，通过国家医师资格考试后，首先是成为研修医。

他只有在经过了两到五年的打杂和临床学习后，才能晋升为专修医。

“下任教授的推选快到了吧？”

“如果没有意外的话，水谷助教授应该能当选的。”

“水谷助教授的胜算很大吗？”

“西村教授年纪大了，退休是迟早的事。”

“水谷助教授虽然说临床技术一般，但他毕竟是学术型医生，论文发了不少，国际会议也常去的。”

专修医则是研修期结束后，继续在同一专科积累经验的阶段。

通常需要数年临床实践和病例积累。

虽说依然需要在上级医师的指导下工作，但已经具备了一定的独立诊疗能力。

只有通过严格的认定医或专门医资格考试，才算是达到了“职人”的水准，比如说今川织，她就拥有了独立诊疗和主刀复杂手术的权力。

可以说，专门医考试是医生职业生涯中最重要的一道门槛。

第17章 平庸的人，随处可见 (第2/3页)

神，是昨晚没睡好？”

桐生和介摇了摇头：“有点小事，头疼。”

他当然不会提昨晚在夜店的事，两人虽然是前后辈关系，但还没熟到分享私生活的程度。

田中健司也没多问，而是转而说起了医局里的闲话。

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