直到下课铃响起，盛教授合上教案，甚至还布置了课後作业，然後夹着包步履匆匆地离开了教室。

「这......就完了？」史作舟一边收拾着书包，一边小声嘀咕：「我都做好心理准备了，结果给我看这个？物院不是被针对了吗？怎麽盛教授没事？」

余弦看着盛教授离开的方向，若有所思。

是啊...

为什麽盛教授还在呢？

史作舟顿了顿，在想找一个精确的词来描述。

「没那麽基础」。」余弦帮他想了个词。

「对！没那麽基础！你是说......苏明远那个「减法」，是按学科的鄙视链来的？」史作舟怔怔道：「合着搞应用的就不算「冗余」，搞理论的就得死？」

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「盛教授该不会从了吧？」史作舟也像是想到了这一点：「还是说，盛教授的学术地位没有其他三位教授高？不值得大动干戈？」

余弦一愣，感觉被史作舟这句话点醒了什麽：「或许不是地位......是领域？」

他回忆着之前出事的几位教授：「高教授搞的是高能粒子对撞，舒教授也是高能物理的数据处理方向，宁教授是凝聚态物理，研究物质的微观结构。这些领域的共性...

心「这些都是探索物质最底层、最本质规律的领域？」史作舟瞪大了眼睛：「而盛教授是搞声学的，相对来说更偏向应用层面，没那麽...

」

一旦大脑开始混淆梦境和现实，一旦那些虚构的记忆权重超过了真实的记忆他怕自己会沉溺其中。

如果梦里的世界太真实，真实到让他觉得现实世界才是虚假的噩梦，那他还有勇气去面对这一地鸡毛的现实吗？

在这个世界或许即将崩塌的前夜，在这个连物理学可能都要失效的时刻，清醒，是他唯一也是最後的武器。

他必须保持绝对的理智，去面对那个可能即将到来的「大洪水」，去躲避......或是对抗那个躲在幕後的庞然大物。

不能因小失大。

难道针对物理学界的「清洗」结束了？

还是说..

那个来自幕後的「恶意」，还没有轮到他？

又或者...

盛教授选择了妥协？

盛教授还是那副一丝不苟的样子，像往常一样，打开PPT，甚至开场白都没有变：「好，上课。今天我们来讲声波在非均匀介质中的传播...

没有停课、没有代课、没有莫名其妙的「出国交流」，也没有像宁教授那样悲壮的最後一课。

一切都正常的有些......不正常。

整节课上，盛教授都有些心不在焉，但整整两节课下来，什麽都没有发生。

没有人打瞌睡、交头接耳了，每个学生也都在小心翼翼地听讲。

余弦把手机塞到枕头底下，吃了堂哥买的褪黑素，强迫自己闭上了眼睛。

不做梦，才是现在最奢侈的休息。

周四，清晨。

早八是《理论声学》，这门课是物院的专业必修课。

踏进阶梯教室的时候，余弦已经做好了心理准备。

"

虽然去掉了潜在的「恶意代码」，但「MCH抑制」的核心功能仍然存在。

只要听了这个音频，梦里的记忆就会变成一段无法抹去的记忆，强行挤进他的大脑。

生理上，它是安全的。

但在认知上，它依然是一颗炸弹。

毕竟高教授自杀、舒教授全体撤离、宁教授被当众带走...

物理学院的教授们，就像是多米诺骨牌一样，一个接一个地倒下。

一种无形的恐慌与猜测，早就笼罩在每个物院学生的心头，大家都在猜测，今天又会轮到哪位教授「消失」。

然而，出乎所有人的意料。

八点整，上课铃打响的那一刻，那个熟悉的身影，竟准时出现在了讲台上。

第67章 物理学的守望者 (第3/3页)

光消失了，只剩下宿舍里的一片漆黑。

他想起了那天开水房里，昏黄光线下杨依依学姐严肃的警告：「梦境的记忆被完整保留，意味着它和现实记忆的权重」变得一样了。

「当这种记忆进入海马体的长期存储後，大脑的检索机制会出现混乱.

这就是源头记忆混淆」。

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