班主任先是说了一大堆安慰的官方词。

什么承载力低也不会不安全，反而低承载力比别人更安全之类的，在观察到自己没有什么过于悲伤的表情时，她才说：“但是你的话，我们会给出你建议。”

“什么建议？”

“你跟江黛同学是住在一起吗？”

班主任没有回答，反而是反问了一句。

【那不可能！那怎么第二名没带第五十七名？】

【我也感觉没这么简单，你们还

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喵记住了！是任何时候！

…

就连看漫画的读者，也没有找到原因。

【这是为啥？】

【一带一路？第一名带最后一名吗？】

啊？

这搞什么？

哪怕贺舟这个开眼的，都不明白为什么。

旁边的江黛思考了一下，认真记在心底。

任何时候！

贺舟陷入沉思。

只有自己有？

如果是嫌自己承载力低的话，那不是应该训练基础体能与生存适应课吗？又或者是异常环境撤离训练什么的…

又怎么可能会是一节小组协作课？

正在思考中。

贺舟也没有隐瞒。

“对。”

“不过我们只是分开两个房间…”

话还没说完，就被班主任打断：“那我们建议你们住一个房间，最好每个时刻都不要分开。”

贺舟：“？？？？”

“早恋了吧？”

“他们好像住在一起。”

耳朵听到早恋这个词的贺舟嘴角抽了一下。

尽管他不知道是因为什么被叫进办公室，但是按照这阴间地方的尿性，肯定不是因为早恋这样的原因就是了。

进了办公室。

下课铃响了。

等到江月夜离开后，班主任目光看向贺舟：“贺舟，你跟我来一下办公室。”

“我有重要的事跟你说。”

“！”

原本旁边还在假寐的江黛听到贺舟的名字一下醒了，手指一下眼疾手快地抓住了贺舟的衣角，还没等他思考，她已经站起来了，十分自然就要跟着一起去。

“怎么了？”

“你课表上写东西没？”

“什么东西？”

肖文一脸疑惑，把他的课表展现出来，整个课表干干净净。

“没事了。”

班主任的目光落在江黛身上时，她完全没有松的意思，打定了主意装听不见也要一起去。

但班主任也没说什么。

…

“为什么江黛同学和贺舟同学会被叫去办公室？”

后边的同学注意到了之后，有些奇怪。

第35章 什么？我是最危险的2（求追读） (第2/3页)

他的语文数学都删除了，只留下了一节【基础文化普及课】，然后其他的都改成了训练课程。

一眼扫过去，课程全部更换了。

自己的这张课表底下写了一行：【文化普及课】改为去实验班旁听一节【小组协作课】。

看到这个，贺舟忍不住扭头问肖文：“老肖，问个事。”

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