特别是常先生见我头脑灵活，对他们两位老师父聊到的内容，每次都能记下九成以上的程度，也打心底里欣赏起我来。后来，常先生不时把家中收藏的各类风水堪舆典籍拿来，说是借给我师父看看。其实师父转手就给了我，要我在规定的时间内死记硬背下来，其中核心的部分，花点时间尽量抄录。

那些日子，我常常光着个膀子，在师父家的阁楼上顶着酷暑，记诵和抄录着风水堪舆方面的典籍。紧张抄录之余，我曾经问过师父，既然常先生及其家人现在不能再从事堪舆这个行业，为什么不把这些书送给我或者卖给我呢？这样我就可以慢慢看慢慢学，不至于像现在一样搞得这么辛苦？

师父没有正面回答我，只是问我，“你家如果有视为传家宝的

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第七十五章 初识风水 (第1/3页)

那年暑假的两个月，师父几乎天天和常先生“闲聊”，我也天天旁听，还拿着钢笔和纸张紧张地听写。

我发现，师父和常先生这种用闲聊的方式来授业，绝对比单纯跟着哪位师父学习更有效果，因为他们两位老人家闲聊中往往直奔主题和实际，不弄玄虚的东西在里面。他们在一些疑难问题上，还互相诘难，辩到艰深处，两位老人还会面红耳赤的。但一些难以明白的风水堪舆理论，就在这诘难之间，顿时明明白白地呈现我脑海中。

开始的时候，常先生好像还有顾虑，随着我师父在闲聊中的有意识引导，常先生传承几代的风水堪舆系统理论和实践经验，都自然地讲述了出来。那段时间，我恨不得再在肩膀上安装两个脑袋。在听、写的过程中，我几乎开动了全付神经，但那庞大的信息量还是让我应接不暇。

师父教导我，现在只能趁暑假期间囫囵吞枣，使劲记下来，至于理解或者疑难，只能以后再慢慢消化和求解。幸好我跟师父学道快两年了，阴阳八卦、两仪五行、河图洛书和星宿地理等方面的基础知识，已经烂熟于心，两位老人家热聊的时候，我基本不存在云里雾里的情形。

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