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第二十二章 风萧萧兮易水寒

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准确点,攻击者应该用它来形容,因为完全不是活物。

在西格玛教授的魔法改造下,两间相邻的教室临时形成了一道旋转的迷宫式的回廊——三年级生要做的事情是在这这道回廊穿过,并用盔甲护身挡住可能到来的攻击。

如果哪位学生能在挡住所有攻击的情况下到达终点,他将为自己的学院赢得三十分——这是一位教授能在一星期的课程为同一年级加的最高分。

这个分数让每个学生都动心了。

但是,没有一位勇士成功。

事实,最强悍的一位勇士都没有行

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这个号称能防御大部分袭击的魔咒是实用度相当高的咒语,用来教导三年级学生一点问题都没有。

但是西格玛教授完完全全的在这堂课玩出了新意。

当一脸怨念的三年级生开始进入教室后,满脸笑意的西格玛教授宣布了一个让他们非常开心的消息——由于他预定的道具到了,所以这节课他们不必再进行那种无聊至极的单纯的咒语练习了。

这也意味着这节课将是一个能够使用魔杖的实践课——这是个让人兴奋的消息!

然而,这帮三年级生显然高兴的太早了点——西格玛教授表示为了不产生误伤什么,这节课他们将遇见特殊的攻击者。

第二十二章 风萧萧兮易水寒 (第2/3页)

乏的魔法知识——幸运的是,因为没有了亲爱的西格玛教授的未知的危险,这周末图书馆空荡荡的没什么人在。

在新的一周开始后,一切都变得像艾伦刚刚进校时那样,甚至连原本改变的课程都回归了他们原来的样子,麦格教授也开始对着这帮学生们用豆子变出的纽扣开始审视起来。

然而,这一切都在午餐时发生了改变——像艾伦预想到的那样,西格玛教授的确希望学生们学到本领,但是这一点都不影响他用最整人的手法来进行教学。

周一的午是三年级生的黑魔法防御课,在此前,西格玛教授用了整整一节课来教授这些学生们一个用途及其广泛的防御魔法——铁甲咒。

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