“他们的变形术水平相当偏科——实际，他们很多人连我们三年级生对于物品变形的能力都达不到，但是另一方面，对于自身容貌的改变却是相当精通——他们管这个叫做易

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这倒不是艾伦的真实水平突然变得那么高，而是殊道同归。

像无论是手势施法还是魔咒施法最高境界都是无杖施法一样，来自雷电法王流浪的技能实际是对电的使用——这让艾伦很轻易的能把系统技能带来的经验用在了魔咒。

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一天的时间很快结束了，在晚饭后的营地闲谈之，艾伦很清楚的看到大家的情绪似乎都不怎么样——显然，这帮小巫师都遇到了不同程度的挫折。

也是，连最基本的施法体系都有着不小的差异，即便是再优秀的学生又怎么可能在短短一天内达到人家的水平呢——当然，我们先把开挂的艾伦排除在外。

第四章 困难重重 (第2/3页)

运的是由于艾伦魔杖的特殊性，让他对于雷电类的魔法释放起来特别的得心应手，所以渐渐的他开始能够转变起这个魔咒来了，这是个好消息——它可以靠这个来作为魔杖释放和手势释法间连接的枢纽，并以此作为突破口来掌握缩水版的无杖释法。

不过这将是场堪愚公移山的壮举，不是每一个魔法都是雷电系的法术的。

所以，在课堂的末尾艾伦成功的让这帮Uagadou的巫师惊讶了下——他们眼里的小木棍在艾伦的挥动下成功的释放出了这个雷电术，这让教授都感觉非常神——不过他们在惊讶忽略了一个事情，那是，在魔杖的挥舞，艾伦一直都是闭口不言的。

所以在这个魔咒的掌握艾伦已经达到了无声咒的水平，而不是简单的释放——实际，如果再给艾伦一点时间的话，他能推敲出那位老师说的那种境界来——单单一根手指能释放出这个魔咒来。

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