这就怪了，难道是真的，这时候的小李老师对自己二十多年来的世界观真的开始有了一些怀疑。接下来的时光，小李老师就按照那天刘老师托梦给他的那些重点，结合每一位同学的特点进行了专门的辅导和练习，将近一年的时光很快就到了检验的时刻。

中考考场的门前，小李老师一直在大门外等着自己的学生，终于最后一门课考完了，学生们像小鸟一样扑向了小李老师，可也有几个同学突然大喊：“看，是刘老师，刘老师在那呢！”

大家朝他们指的方向看去，一辆远去的

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第三十章 师魂 (第1/3页)

当时年轻的李老师一回头，发现是刘老师在拍他的肩头，他当时头皮都炸开了，虽说是老师，可对于这样的灵异事件他也是难以理解啊，当时据他自己说，他是认为自己在梦中，所以认为只要醒了，就没事了。

而刘老师的脸始终就没让他看清过，只是模糊地觉得她一定是很憔悴的样子，李老师刚想问：“您不是已经……了吗？”话还没出口，就被刘老师给制止了，剩下来，则是刘老师给他讲每一篇课文的要点和考试的内容，而余下的时间里，她还给他介绍了班里的每一名学生的特点，并说她是从初一年级一直把这些孩子带到初三的，有了很深的感情，希望李老师能在余下的初三学习生活中能带领这个班取得好成绩，因为这对于每一个孩子来说都是终生的大事。

在讲的过程中，刘老师还用笔在他的教案上画了许多重点，也就是在这画的过程中，小李老师就又模模糊糊地醒了，他摸了一下自己的头，发现头上都是汗，而那时都已经快到冬天了。

李老师心想就是一个梦，过去就过去了，可当他看到自己的教案时，又是一阵紧张，这教案上明明就新增了许多标记，而那些字迹也不是自己的，他赶忙跑到学校的档案室，翻阅了刘老师生前的一些重要的教案，发现自己教案上的标记的字体和刘老师的是一模一样啊。

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