我突然想起前些天播放的《戏说乾隆》来，乾隆皇帝微服私访，带着曹大人、甲六、保柱和春喜，这可能也是作者的一种安排，要文有文，要武有武，要说笑，有说笑，要知识有知识，要经验有经验，要灵动有灵动，这部电视剧里把观众们想看到的全包括在里面了，而我们这一队人马也是机缘巧合，李老师有经验，我有法术，眼镜儿灵活，胖子幽默，于群健壮，罗海微胆大，小萌柔弱，香草热情，大

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第四十四章 鬼风筝与圣斗士 (第2/3页)

怎么被捉住还能动呢？于是我让胖子把花生拿开，我和李老师小心翼翼地拿起这鬼风筝，等仔细一看，才知道，这哪里是风筝啊，原来是一只大蝙蝠，可这东西的脸不像正常的蝙蝠是突起的，它的脸是平的，正好和翅膀形成一种平面的类似于风筝的效果。可这家伙的嘴却是很长，就像一个吸管，像蝉一样别在胸前，不知它是怎么吃东西的，眼镜儿说：“一般情况下，通过观察动物的口器可以分辨出它的食物和吃东西的状态，看它这个样子，应该是吃流食的，可能是靠吸什么活着呢。”

他这一说，让我突然想起了吸血鬼，难道这是吸血蝠？我瞅着李老师，因为他是教动植物的，经验很多，辨别这动物不正是李老师的专长吗？我只是一瞅，李老师就明白了，马上说：“不是，吸血蝠的生长地在南方，而且对环境的要求很高，样子也不是这个样子，这是一个新的品种，我也不认识。”

这东西一直在动，想必是要逃跑，可被我们捉住了怎么能让它跑了呢，李老师的意思是先弄回去，可以进一步研究。于是于群从背包里拿出一个布袋子，我和李老师每人揪着一支翅膀，把这“鬼风筝”就放进了布袋子。

“这个地方太神秘了，大家一定要注意，这里诡异的很，像这种没见过的东西都存在，保不齐还会有什么东西出来，大家一定要小心啊！”李老师又重新给我们分了一下队，仍然是我和李老师打前阵，让胖子和于群在后面保护，而眼镜儿则带着三个女生走在最中间，一是眼镜儿的脑子比较灵活，做守中路可以前后照应，再者如果前或后出现问题，他都可带着三个女生去到安全的一面，这样一来，大家就被分成了三段，保持着一定的距离，看起来也算是当前最好的一种安排了。

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