大家就都笑了。李老师把上午的成果说了一下。原来上午正好李老师没有课，就直接去找了老校长，并把这两天发生的事和他汇报了一下，再讲到我们要度这婴灵，而又不知这东西从哪来的，所以要打听一下这片竹子的情况。

老校长就直接找了当初承办这件事的那个中间人，又通过他的打听，传过来的信息是确实有这么个事，原来在重庆的那个地方，在那个村子里都是靠种茅竹，做茅竹生意过日子的，而当时正是开放搞活的大发展时期，就有一些人们走出村子去外面打工，所以留守的老人和孩子就多了起来。

就有这么一家，家里的父母都去外地打工了，就剩下这祖孙俩在家，而这小孩子也就是刚两岁的样子，就有一天，爷爷没看住，小孩子吃了竹林里的一种毒蘑菇，而没有救回来，可把这一家人给疼坏了，从外面打工的父母回来后，哭得死去活来的，那老爷爷也不想活了，这是让大家劝了又劝才算没出事。

而按当地的规矩，这小孩子太就直接埋在了一片竹林里，并没有立墓，也没有起坟，日子长了，大家也就淡忘了，所以当学校要竹子的时候，连同那尸骨和竹子就一同运到我们学校来了。

这就对上了，我一听这消息，大概也就知道这婴灵的来历和他的执念的来源了，所以说就得找到事情的最初的原因，才好去处理啊。

我让李老师和老校长在下午的时候，和那家人取得联系，最好让他们家能来个人，把这尸骨接回去。老校长也是个心肠软的人，说一定要找到那家人，让他们来做这件事。

整个下午，自己感觉轻松了很多，因为原因找到了，下一步就看对方能不能配合了，而一般情况下，这种事情，那家人家是不会拒绝的。

晚上在食堂里，还是那张桌子，还是这些人就又聚到了一起，我问李老师和老校长怎么样了，老校长看了看李老师，说出了下面的话。

未完待续

“这样吧，老师，我们白天有课，就劳烦您去问问老校长，让他再打听一下当初给咱们进这竹子的地方有没有埋在这竹子里的小孩子的尸首，或者是这竹子在当地有没有什么灵异的现象。”我觉得还是先打探到这婴灵的来源才能更好地超度。

“行，你们踏踏实实地去上课吧，这打探的事就交给我，有了消息我第一时间告诉你们。”李老师是个痛快人，我们相信他一定能把这件事查个水落石出的。

正如我们确信的一样，中午的时候，我们在食堂里就被李老师叫了过去，在那个桌子上还有老校长，见我们在一起吃午饭，罗海微、小萌和香草也跟了过来，老校长一见，就开玩笑地说：“我的大恩人们全到了，真是难得啊！”

我们就都笑了。李老师对我说：“亮子，你托我打听的事，这一上午我和老校长都已你打听清楚了，现在我们就向你做汇报。”

我一听汇报，差点站起来，“老师啊，校长啊，您可不能这样和我说话啊，我胆再说汇报，我就不敢在这坐了。”

第六十九章 婴灵 (第3/3页)

，明天咱们再去找李老师商量一下。”

关了灯是不敢睡了，于是我们就开着灯睡，可这就更是睡不着了，五点多一过，我们就去找李老师，也别说这李老师就真是一个好管理员，不但早早起来，而且已经在楼道里开始检查起来了。见我们几个这么早就下来了，就问：“今天怎么了，太阳从西边升起来了吗？”我们就冲他一乐。

我们示意到他管理室里去说。于是李老师就带着我们去了他的管理室。现在这里我们是再熟悉不过的了，所以到了他的屋子后，各自坐在哪个位置都很熟悉了，我坐在对面的一把椅子上，面对着坐在沙发上的李老师，把昨晚上眼镜儿做的梦和那拨浪鼓的事和他说了一遍。

“亮子，那你说怎么办，咱们昨晚也已度了这婴灵了，现在又回来了，可怎么办？”李老师是没有办法了，就问我。

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