“如果要是用弹弓在十丈外打跑动的人或野鸭呢？”

“那就不仅仅要瞄的靠上一些，还要在跑动的人前边靠前一点？”陈安思索片刻后补充道。

张泽华并没有放弃，刨根问底似的继续向据说最为擅长弹弓的陈安询问道：“打活动目标，比如十丈以外的，你们有什么窍门没有？比如。。。比如跑动的人？”

陈安听了也不知道应该如何说，但在思索片刻之后还是逐步在张泽华的引导下讲出了一些小时候与人打闹中领悟的要领。包括打横着跑的

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提到这里，五十多个表现最为突出的孩子竟然有三分之一左右做出肯定的回答。

“弹弓我们玩过。”

“我还用拿打过野鸭呢。”

“那你们用弹弓射击的时候，是怎样进行瞄准？直接用弹丸在两叉中间压住目标么？”张泽华忽然问道。

“恩。。。近了是这样。可是如果距离远一些，比如十丈左右。那就要瞄准目标上方的一个地方凭感觉了。”郭义思索片刻说道。

第24章 实战化训练 (第1/3页)

木制的长龙炮虽然是农具一般简单的东西，生手头几天第一次试制的时候还是会不太熟练一些。为了保证质量就不得不控制速度，还有一些动手能力不是太好的孩子钻废了几块木头。可是到了正月初七之后的三天，孩子门制作这些长龙炮越来越熟练起来。仅仅不过三天的时间就备制出了六百多件木制身管和二百多件铁套，还包括不少自己加工出来的弹药。

在营里的“选锋排”已经被选拔出来的情况下，张泽华也开始对这些有一定觉悟和勇敢之心的孩子们进行初步的射击训练了。

为了尽可能有效的形成战斗力，张泽华也没有让这些少年们用大量子弹进行挥霍性训练的本钱，因此只能更为重视一些射击之前的基础准备教育了。

“你们有谁打过弹弓没有？”张泽华忽然见询问道。

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