古希腊泰勒斯进行第一次被预测的日全食;默冬发现月球的位相以19年为周期重复出现今阳历的同一日期;欧多克斯提出日月星辰绕地球作同心圆运动的主张;巴门尼德、德谟克利特论证大地是球形的,认为晨星和昏星是同一颗金星,并提出银河是由许多恒星密集而成的;阿那萨古腊提出月食的成因,并认为月球因反射太阳光而明亮。
这些故事给人留下了一个深刻的印象,那就是好像只要灵光一闪,一项项发明创造就突然冒出来了!这就是会出现科学妄想者的重要原因之一。
要完成这样一本著作显然不是一朝一夕的事情,而且科普著作最重要的是通俗易懂和趣味性,他要是写成论文一样艰深恐怕也没人看,所以这需要一个漫长的过程。
这样做就产生了一系列的问题,人们往往会重视结果忽视过程,殊不知在科学研究中往往过程比结果更重要。
(未完待续。)
第372章 当人类开始仰望星空 (第3/3页)
程度上保证了教育的公平性,在短时间内培养出了一批有用的人才,但是也并非没有缺点,应试教育往往更重视结论而忽视了过程;为了在考试中获得更好的成绩,老师通常会让学生们记住那些重要的结论,如公式、定义等等,而忽视了对产生这些结论的过程的推导。
同样,也有无数的家庭主妇看到茶壶盖子被水蒸气掀开的一幕,但她们也只会将火关小一点,把开水拿来泡茶冲咖啡,像瓦特一样从中悟出改良蒸汽机方法的绝无仅有。
到了近现代,无论是爱因斯坦的相对论还是伽莫夫的大爆炸理论,都借用了许多先进的数据工具,可以说没有数学人类就无法取得如今的科技成就。
大不列颠岛上的古代英国人建造的巨石阵可以精确了解太阳和月亮的12个方位,并观测和推算日月星辰在不同季节的起落。
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