出事故前，他当然是会系鞋带的，记忆里也清清楚楚记得鞋带的系法。记忆虽清晰，然而手上却很生疏。别说系鞋带，事故之后他的双手除了写字绘图，基本没干过别的，是以花了几分钟，系了几次才系好。

那名提醒他的小男孩捧着包子，嘴张成O型，一脸看到蠢货的震惊。

小男孩的妈妈从店里出来，叫他：“小磊，怎么搞的，包子还没吃完？”

小男孩指着顾玺对妈妈说：“妈，这有个傻子，鞋带都不会系。”

他妈妈顺着他的手指，看到一名模样清秀，穿着半旧的运动裤和T恤，背着黑色背包的少年。少年双眼清澈明亮，哪里像个傻子？

值得一提的是，在此之前帕吉特既无任何数学背景，又无相关的学位或文凭，对于数学而言，称得上是个不折不扣的门外汉。被称“数学界的梵高”。

她赶紧打了儿子一后脑勺：“说什么呢，没礼貌！对不起啊，小孩子不懂事。”

“没关系。”顾玺起身，微笑着点点头，继续往前走。

小孩的妈妈愣了愣：“这……笑得真好看……”

作者有话要说：学者综合症（征），又名学者症候群。

后天性学者症候群：

路上有些混乱，住在此处的上班族们正纷纷骑着自行车或电动车前去上班，间或有小孩在路上跑来跑去的玩闹，并不宽阔的道路上充满了车铃声，喝骂声，嘻笑声，一片嘈杂。

顾玺紧了紧背包，顺着车流向外走去。

经过一间早餐铺，有个在门口啃包子的小男孩叫他：“哥哥，你鞋带松了。”

顾玺低头，才发现鞋带松开了，如果没有小男孩提醒，再走几步他就得踩到摔跟头。

“谢谢。”道过谢，顾玺蹲下，慢慢的重新系上鞋带。

后天性学者症候群指儿童或成年人在左脑受损，突然间发展出的学者症候群患者特殊才能。后天性学者症候群患者一般头部曾受创伤，之后出现超凡的数学、音乐或艺术才能。

帕吉特现年43岁，家住华盛顿州塔科马。12年前，他就是一个普通人，对数学等学科毫无兴趣。转折点出现在2002年9月13日夜间。当时，他走出一家酒吧。两名男子从他背后偷袭，他头部挨了一闷棍，神志不清，交出夹克后才得以脱身。

第二天醒来，帕吉特走进浴室，觉得眼前的世界完全变了样，“水流变成一条条垂直的线”。随后，帕吉特开始痴迷于家中所有的线条。并且他不再上班，投入全部时间和精力研究数学和物理，专注于分形几何学。

他不仅满眼都是复杂的数学公式，甚至能用精美绝伦的几何图案将这些晦涩难懂的公式一一绘制出来，而且全部一气呵成！

起初他也不懂自己画的是什么，直到一位物理学家看到后协助他接受数学训练，才让他知道如何解释自己画出的复杂几何图形。此外，他还能以几何图案表现圆周率π。

第1章 后天性学者综合症 (第3/3页)

过的楼道。

顾玺走出阴暗逼仄的楼道，迎面便洒下一片阳光。

早晨的阳光并不灼热，照得顾玺暖融融的。他抬眼打量四周的景色，感觉陌生又熟悉。

他曾在这里生活几个月，良好的记忆力使他清楚的记得这里的一草一木，但那些都只属于记忆，他已经很多年没有见过真正的景色，真正的人。

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