陈明眼睛一眯，“先看。”

此时。

李思开始了自己的介绍，她改良了冰锥卡的形状和大小，能量消耗更大了一些，威力也提升了一些。

老师们对视一眼，最终给了75分的成绩。

然而。

创死你。

还有人改良了颜色……绿色的冰锥见过吗？

甚至有人改良了形状，将三个冰锥改成了三个拳头的形状，取名农夫三拳卡。

于是。

一场好好的答辩，竟成了三重冰锥卡二创合集。

你们不是喜欢二创吗？

陈明惊讶，这么巧吗？

“开始吧。”

老师们哭笑不得。

这几日的事情大家都听说过，陈明那张卡的威力大家也看到了，没想到还有其他学生改良这张卡。

“好的。”

这仅仅只是开始。

第三位、第六位、第八位、第十二位……

每隔几个学生，就有一个人的毕设主题是三重冰锥卡，老师们几乎是强忍着头皮给他们答辩分数。

有人改良角度。

将三个冰锥的攻击弧度，虽然角度略小，但也算是正面的改良提升了。

所有人脸色微变。

就连老师们表情都凝重起来，又是三重冰锥卡？！

“不太对劲。”

坐在陈明身边的赵航眉头紧皱。

“没事。”

张散开始讲解，“大家都知道，传统三重冰锥卡威力虽然不错，但是太过耿直，所以我这张卡的改良式——增加风力纹路，提升三重冰锥卡的射击速度，这是我的纹路，设计图纸，还有创作的思路……”

张散的改良方向也就只有冰锥速度，可能真的只是巧合，主题撞车也不是什么奇怪的事情。

至于设计图，他的卡牌设计图上的纹路也非常工整。

很工整。

很优秀。

谁也没想到。

第一个答辩的学生，上来就放了一个大雷，“老师们好，我是研发3班的张散，我这次答辩毕设的卡牌是——三重冰锥卡。”

刷！

学生们也齐刷刷看向陈明。

唉？

这已经超过了他们研发系学生的水准。

又一个灵感爆发的？

老师们对视一眼，给了一个80分的合理成绩。

然而，当第二位上来的时候，“老师们好，我是研发3班的李思，我这次答辩毕设的卡牌是——三重冰锥卡。”

什么？

第6章 喜欢二创吗？ (第3/3页)

仪器准备完毕，答辩正式开始。

老师们也很放松。

因为他们对学生的成绩心里都有数，大概率就是走个流程，尽可能让大家都过了，也算是有个交代。

然而。

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