“好！”小朋友们异口同声的回答她。

“来，一二…….”

“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呦，看哪大家都一齐拍拍手。”

若兮边唱边指挥男女小朋友一起互相手拍手，小朋友们很开心的互拍。

“如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福就快快跺跺脚呦，看哪大家一齐跺跺脚。”

小朋友们按若兮的指示跺跺脚，大家都很欢快的跺着。

“如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福就快快拍拍肩呦，看哪大家一齐拍拍肩。”

小朋友们笑哈哈的互相拍拍肩。

……

陆海东走进孤儿院，看到这就是这样一幅景象，小朋友们围着若兮又唱又跳的，若兮笑得眼眉弯弯，脸颊两边的小酒窝深深的，看起来很可爱。

若兮想了想，拍手歌的节奏比较欢快，也适合这些小朋友一起唱。

“好啊，好啊，姐姐，你就教我们这个！”

“好，来，接下来，小朋友们分成两组，男孩一组，女孩一组哦！….”

颜若兮将小朋友分成两组，围成圈，男孩在外圈，女孩在里圈，她站在圈中间，将基本动作示范了一下，歌词很简单，她教小朋友唱了几遍。

“好啦，小朋友们，接下来我们边唱边拍手哦！”

“学长！…”

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第三章 孤儿院 (第2/3页)

老鹰捉小鸡？”

“不要！好无聊！”

每次都玩这种游戏，小朋友们都觉得好无聊。

“那这样，今天我教你们唱拍手歌，可以吗？”

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