asa眨了眨眼睛，说：“你教我？”

asa感觉好笑，这种东西还用人交？但抬头看到面前这个女孩之后，asa不禁收起了脸上不屑地笑容。

“对啊。”女孩笑着点头：“当然，如果你需要的话。”

asa望着她，顿了几秒之后说道：“需要。”

他没有留意到这里还有这么一个女孩，准备来说，从在这学习之后他也没有看过周围那些‘同学’两眼。

“所以，这里应该这么理解……你明白了吗？”女孩指着课本上说道，过了一会儿却没有听到asa的回应，女孩侧过头去，看见asa那双漆黑的瞳孔正直直地看着她。

“你听到我说的了吗？”女孩同样也望着他，问。

“哦。”

asa反应过来，表情有些尴尬，“不好意思，刚才走神了，你能再说一遍吗？”

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在确定这个想法之后，每当asa说自己已经看懂一本书上的知识点之后，老师就报以怀疑的态度，然后拐着弯的给asa做心里工作。

asa清楚这件事后，也懒得解释，天天翻着一本早就看透的书，无聊地等着下课，然后去书房挑书看。

正当asa准备离开的时候，一个人影走了过来，坐在asa旁边。

坐在asa身边的，是个女孩，不长不短的黑发，黑色的瞳孔，笑起来脸颊上有两个浅浅的酒窝。

“小天才，遇到不会的了吧，哪里不会，我教你。”女孩笑着，两个浅浅的酒窝显得非常可爱。

第六百三十六章 Asa的问题 (第2/3页)

走后，asa直接把手中的那本书合上，撑着下巴，表情无聊到极点。

这个课堂成立的第一天，老师就根据孩子们各自的年龄发教学资料，结果发到asa手里时，竟然是一本动画册，差点让asa吐了血。

后来asa就主动索要等高年级的课本，接下来就发生令老师目瞪口呆的事，一个五岁多的孩子，竟然几天就学会一本高年级的教学资料。经过最开始的惊讶之后，老师便把这个现象原因归结到asa在一帮大孩子里想要博得关注，所以用虚报的方法来得到认可的目光，老师们只能这么想，毕竟一个五岁多的孩子竟然可以看懂十岁孩子的课本，

而且仅用几天时间这件事情太过匪夷所思了。

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