果然，只要是几伙人碰到一起，就少不得要争执。

开席的时候，还是风平浪静，随着慈禧太后的话，局面便乱了。

慈禧太后在帘子后面道：“曾国藩，李鸿章、丁日昌会衔上了一个折子，折子的题目是：拟选子弟出洋学艺折。正好今儿人齐，李鸿章也在这里，大家看看，派遣留学生的事情，怎么办？正好今天人到的比较齐整，都议一议吧。”

曾国藩和李鸿章的折子一共向朝廷讲述了三点向发达国家派遣留学生的好处：一、知道海外情形，可掌握其强国要领；二、可深入学习舆图、算法、步天、测海、造船、制器的方法；三、欧洲各国擅长之技，中国皆能谙悉，然后可以自强，进而达到以夷制夷的目的。

折子最后又写道：“近年来，设局、制造、开馆、教习，凡西人擅长之技，中国颇知究心。须经费均蒙谕旨准拨，亦以志在必成。虽难不惮，虽费不惜，日积月累，成效渐有可观。兹拟选带聪颖子弟赴外国肄业事，虽稍异意，实相同。”

萌少爷这才明白，慈禧太后是要借着今天给载湉庆祝的机会，在这个相对来说，比较平和的场合，来让两派势力能够心平气和的达成一致！

就算不能达成一致，总是要找到一个折中的办法的，不能一直这么拖着，什么都不做。

于是大家你一言，我一语地接着慈禧太后的话，议论派遣留学生出洋的事情，大家都认为不可轻忽，同时也隐约有这样一种看法，自倭仁下世，在朝讲“正学”的，只有李鸿藻一个，接承衣钵，当仁不让。

大家都在等着李鸿藻发言呢，在整个大清帝国的教育问题上，自从倭仁死后，李鸿藻就是大

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以恭亲王奕訢在中央的势力，和李鸿章为首的一批在地方的势力，认为大清国的主要强敌都来自海上，大海海疆，才是大清国防御的重心。

而以左宗棠为首的一批人，加上顽固派大臣们，则认为大清国以土地为主，主要还是消弭内患为重点，只要内部安定，外地不足为虑。

更是两种势力的激烈碰撞！

加上清流们又以顽固派为主，也是主张亲向左宗棠的，洋务派看上去风风火火，其实实力要比顽固派小。

萌少爷是认为，两种观点都不能说有问题，只是国家太弱，要不然，是应该两手抓的。

0249 激烈交锋 (第2/3页)

上一回在李鸿藻家摆拜师宴，萌少爷清清楚楚的记得，朝中两派为了银子而起争执，李鸿藻那帮清流并不发表意见。

以恭亲王奕訢为首的洋务派，认为暂缓对西北用兵，暂时无视阿古柏的侵略和俄国人的侵略！先将洋务搞上去，送学生留洋，开办轮船招商局，开办各种工业项目，创建大清帝国的海军。

左宗棠为首的主战派认为要不惜一切代价向西北用兵，保持领土完整，寸土必争。

这其实，已经隐隐约约的触及到了海防和塞防之争啦。

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