好吧，鞋套，口罩，帽子，眼镜，还有一个小小的白大褂，于是，宝宝们就全幅武装了起来，最后一步，就是进入实验室了。

“来，宝宝，这是你的座位，这是你的座位！”

当宝宝一进门，首先是整队，然后就是老师领着，一个个的安排座位，在桌子上，有胶水，一些花瓣什么的东西，嗯，都是布料做的。

而此时，娃儿们都坐在座位上，手放在背后，嗯，这个也是训练好的了，在行动之前，手先放在背后。

“好了，这第一步，是选择手套，因为要用到胶水，那么，就用这种手套好了。”

这是一种薄的，防水的，几乎不影响手的动作的手套，老师给一个一个的娃儿戴上了手套。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”

娃儿们一边让老师给戴着手套，一边还跟边上的娃儿叽叽喳喳的兴奋的交谈着，然后，手套戴上了，手又放在了背后，嗯，还没有听到老师的命令呢。

“好了，安静，安静，同学们，安静了，接下来，要做实验了，高兴不高兴啊！”

“高兴！”

嗯，无论做任何事情，在做之前，都要心平气和，不然，这事情就不会做好。

“来，真精神的宝宝，这是你的鞋套，老师给套上，好了，往前走，会有帽子的。”

“哈，好精神的宝宝，这是你的鞋套……”

这头一个老师，每进去一个宝宝，都会夸奖一番，然后，套上鞋套，第二个老师，则是给娃娃们戴帽子，嗯，就是一种防水防火的布料做的帽子，没有意义的东西，对这些娃儿们来说，不过呢，这是一个程序。

“好漂亮的宝宝，这是你的口罩，老师给戴上。”

“高兴那该怎么样，安静了！”

“好！”

嗯，立时之间，这娃儿们都安静了下来。

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第一零零八章 学校试验室 (第2/3页)

“狗蛋狗蛋，狗蛋！”

很快，娃儿们都站好了，可是，这交头接耳却阻挡不了，整个队伍都叽叽喳喳了起来，很是兴奋，实验，什么实验，好高大上的感觉，嗯，在家里，经常听爹爹说去实验室上班什么的，这都是大人们做的事情，我们也能做。

“好了，同学们，我们先进行第一步，不要着急，慢慢来，听老师的指挥，从这里进去，先要消毒，戴鞋套。”

于是，娃儿们排着队进入了一个满是雾气的房间，嗯，消什么毒，不过是一个形式而已，杨乔的目的，就是让娃儿们习惯这个程序，要一辈子记在脑子里，无论怎么着急，这个步骤都不会少。

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