“当然，你也不用担心，学校的宗旨是育人，你的想法我会如实反映并尽力为你争取，你先回去吧！到时候会有通知。”

“好的黄主任，谢谢黄主任，那我先回去了，”说完站起身整理着装并且“唰”敬礼！

黄主任也站起身回礼并目送王天云离开办公室。

再次拿起桌面上那份申请，踱步到窗前看着楼下的教师学员，心里却在考虑着如何说服校领导！

第三章 开学 入校 (第3/3页)

的，我从小就生长在军人家庭，接触的最多的也是关于军队的训练、战争理论等等，在高中时期翻阅查询了很多军事著作，杂志报刊，以及诸多战例典范，对于现代战争局部战役的特种作战理论很感兴趣，查阅了很多资料，国内外的都有，但理论毕竟是理论，能查到的都不是什么秘密的东西。”

“之所以如此急切的想去部队，除了验证自己的想法，所学的理论外，更因为特种作战这一个课题在我国虽受重视，但毕竟起步较晚，各方面条件不够成熟，真正熟悉特种作战的专业人才要么在部队，要么就是已经牺牲，部队不会放着这些人才到学院历来教书育人，而且我想特种部队也不是书本上课堂上说的那么简单，想要更加全面深入的了解就必须进入部队，去体验、去实践！”

黄平看着眼前这个年轻人，坚毅的神情，脑海里闪过看过的档案：中将军衔的外公，虽不在军队但参加过建国后各大战役直至南疆战役受伤退役的爷爷，从部队转业下海经商的世界500强企业的父亲。

“你的这个想法说实话，打动了我，但学校并非我说了算的，并且本校虽然是算是军校，但并没有出现你这种刚开学就想去部队的先例，鉴于你这种情况，我必须报告校领导决定。”

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