这时候听课的人已经换成一排金星闪耀的将军和校官了，他们也是来听老大的课程的。里面赫然有杜子成、吴子玉、吴禄贞、贺老八等这些蜚声海内外的武翼新军大将。

“为了达成以上的目的：我们要做

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第一百九十三节 新军战术终大成 (第2/3页)

像一个锤子，找到一个合适的地方往下锤，锤不动就再锤，锤透了就完事。”吴宸轩在投影机的玻璃板上写了“进攻”两个字。

“以前的突击战术是用进攻来消耗对方的有生力量，有了堑壕体系之后可以说是以防守来消耗对方的有生力量。前者以快打慢，是用骑兵和集群步兵这些有速度有火力的兵种来突破对手防线，深入，切割，包围消灭，后者以慢打快，用铁丝网和堑壕来保存自身，用轻重机枪和掷弹筒、步兵炮来对付敌人快速的骑兵和集群冲锋的步兵。”吴宸轩又写下了“防守”两个字。抬起头来看着台下的军校生们“所以你们这些职业军人要解决的主要矛盾就是这四个字。如何高效的进攻和高效的防御，战争越来越像是这样一对矛盾的计算题。你们的数学可要比商会的伙计们好一点，他们数学不好会赔钱，你们数学不好就会赔命啊。”台下的笑声四起，看起来军校学生们都以为自己的老大正在活跃气氛，只有吴宸轩自己明白今后的战争越来越像是数学模型，谁能更有效更合理的搭配自己的资源，谁就能在战争中占有更多的胜算。

“作战形态发生了剧烈变化，古代采用方阵作战，采用迂回包抄，而现在的垫壕战使古老的迂回包抄战术失去意义，战争从战略层面的运动战变成了静态作战。而这次日俄战争正是从方阵作战向实现灵活配合的小组作战方式演变的重要时期。我们应该从日俄战争中看到，战争后期已经诞生了现代步兵战术萌芽，如我们率先采用的三角突击群战术。而炮兵战术也从简单的从拿破仑时期建立的火炮集群攻击发展出多种多样的战术如203高地战中的日军的弹幕推进，黑沟台战役中俄军采用的诱饵炮击，还有我们在攻击西线俄军防线的时候采用的遮蔽炮击等等。另外我们的飞行队在战争中的表现，基本上更像是一次关于空军成军的可行性实验。”一幅幅地图、一幅幅照片在大屏幕上被投射出来，台下的军校生们听得聚精会神，像是从中学直接迈进军校的青年学生、像是吴俊升那样的老牌军人，甚至连参加过此次日俄战争的一些军官也有种恍然大悟的感觉。从自己指挥的一个排一个连的视角突然上升到一次战役一场战争的上帝视角，能让这些中低级军官和军校生们有更多的收获。等着下课铃声响起，下面听课的军校生和军官们都意犹未尽。

“我们的参谋部认为在战术范围内决战决胜是可能的。段总参他们对日俄战争和之前的几次局部冲突的情况作了认真研究，现在发展了一种新的战术体系。我们认为获得成功所需要的各因素中，首要的因素是突然性，然后是找出敌防御阵地的薄弱点，并进行突破，避免对强固防御设施进行持久攻击，要迅速、猛烈而深入地扩大突破口，要自始至终地进行火力支援，以维持攻击的势头。”

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